Introducción A La Filosofia
Páginas: 5 (1239 palabras)
Publicado: 1 de enero de 2013
Informe N° 1
Curso: Introducción a la filosofía
Contenido:
El rol de la filosofía en la sociedad
El origen del conocimiento científico en Grecia como contraparte al pensamiento mítico.
Desarrollo:
El rol de la filosofía en la sociedad
Filosofía: Amor a la sabiduría.
El hombre tiene apetencia de conocimiento, su ignorancia hace que tenga curiosidad y porello obtenga el conocimiento (filosofia, religión y ciencia). Encuentra diferencia entre el cosmo (orden) y el caos (desorden). Se da cuenta que el conocimiento le otorga poder.
Las creencias ordinarias al analizarlas y cuestionarlas, los filósofos amplían el autoconocimiento del hombre.
Platón hace decir a Sócrates que una vida sin examen no merece vivirse. Pero si todos los integrantes deuna sociedad fuesen intelectuales escépticos, que estuvieran examinando constantemente los presupuestos de sus creencias, nadie sería capaz de actuar. Sin embargo, si los presupuestos no se examinan y se dejan al garete, las sociedades corren el riesgo de osificarse; las creencias, endurecerse y convertirse en dogmas; distorsionarse la imaginación, y tornarse estéril el intelecto. Las sociedadespueden decaer a resultas de dormirse en el mullido lecho de dogmas incontrovertidos. Si ha de despertarse la imaginación; si ha de trabajar el intelecto, si no ha de hundirse la vida mental, y no ha de cesar la búsqueda de la verdad, es preciso cuestionar las suposiciones; ponerse en tela de juicio los presupuestos; al menos, lo bastante para conservar en movimiento a la sociedad. Los hombres y lasideas avanzan, en parte, por parricidio; mediante el cual los hijos matan, si no a sus padres, al menos las creencias de sus padres, y adoptan nuevas creencias. De esto es de lo que dependen el desarrollo y el progreso. Y, en este proceso, tienen un papel preponderante quienes formulan estas preguntas inquietantes, y tienen una profunda curiosidad acerca de la respuesta. Cuando emprenden estaactividad de manera sistemática, y utilizan métodos racionales (también expuestos al escrutinio crítico), se les denomina filósofos.
Los filósofos también están intentando hacer que la gente preste atención a los problemas sustantivos que están comprendidos en la formulación de las preguntas que ellos aclaran.
No es tarea del filósofo moral, como tampoco del novelista, guiar la vida de la gente,su tarea es enfrentarla a los problemas; a la gama de los posibles caminos de acción; explicarle qué podrían escoger, y porque.
Su tarea no es predicar, exhortar, alabar o condenar, sino sólo iluminar: de esta manera puede ayudar; pero entonces toca a cada individuo o grupo, a la luz (de la que nunca puede haber bastante) de lo que creen y de lo que buscan, decidir por sí mismos. El filósofo nopuede hacer más que aclarar, lo más que pueda, lo que está en juego. Pero hacerlo es ya hacer mucho.
No es tarea del filósofo o del moralista decir lo que se debe hacer. El hombre tiene que aceptar su responsabilidad personal y hacer lo que considere correcto.
Un filósofo le compete explicarle al hombre cuales son las cuestiones y los valores que están en juego; examinar y juzgar losargumentos a favor y en contra de diversas conclusiones; establecer qué formas de vida se encuentran en conflicto, los fines de la vida y, quizá, los costos entre los que tiene que elegir.
Los filósofos están preocupados por el lenguaje; porque creen que pensamos con palabras; que en ocasiones las palabras mismas son actos y que, por tanto el examen de las palabras es el examen del pensamiento y,ciertamente de todas las perspectivas; de todas las formas de vida.
Contamos con preguntas empíricas (experiencia), preguntas abstractas (reglas) y preguntas filosóficas (no hay donde encontrar exactamente la respuesta).
El origen del conocimiento científico en Grecia como contraparte al pensamiento mítico.
Fue en Jonia, en los siglos VII al VI a.C., donde se originaron las ideas de un...
Curso: Introducción a la filosofía
Contenido:
El rol de la filosofía en la sociedad
El origen del conocimiento científico en Grecia como contraparte al pensamiento mítico.
Desarrollo:
El rol de la filosofía en la sociedad
Filosofía: Amor a la sabiduría.
El hombre tiene apetencia de conocimiento, su ignorancia hace que tenga curiosidad y porello obtenga el conocimiento (filosofia, religión y ciencia). Encuentra diferencia entre el cosmo (orden) y el caos (desorden). Se da cuenta que el conocimiento le otorga poder.
Las creencias ordinarias al analizarlas y cuestionarlas, los filósofos amplían el autoconocimiento del hombre.
Platón hace decir a Sócrates que una vida sin examen no merece vivirse. Pero si todos los integrantes deuna sociedad fuesen intelectuales escépticos, que estuvieran examinando constantemente los presupuestos de sus creencias, nadie sería capaz de actuar. Sin embargo, si los presupuestos no se examinan y se dejan al garete, las sociedades corren el riesgo de osificarse; las creencias, endurecerse y convertirse en dogmas; distorsionarse la imaginación, y tornarse estéril el intelecto. Las sociedadespueden decaer a resultas de dormirse en el mullido lecho de dogmas incontrovertidos. Si ha de despertarse la imaginación; si ha de trabajar el intelecto, si no ha de hundirse la vida mental, y no ha de cesar la búsqueda de la verdad, es preciso cuestionar las suposiciones; ponerse en tela de juicio los presupuestos; al menos, lo bastante para conservar en movimiento a la sociedad. Los hombres y lasideas avanzan, en parte, por parricidio; mediante el cual los hijos matan, si no a sus padres, al menos las creencias de sus padres, y adoptan nuevas creencias. De esto es de lo que dependen el desarrollo y el progreso. Y, en este proceso, tienen un papel preponderante quienes formulan estas preguntas inquietantes, y tienen una profunda curiosidad acerca de la respuesta. Cuando emprenden estaactividad de manera sistemática, y utilizan métodos racionales (también expuestos al escrutinio crítico), se les denomina filósofos.
Los filósofos también están intentando hacer que la gente preste atención a los problemas sustantivos que están comprendidos en la formulación de las preguntas que ellos aclaran.
No es tarea del filósofo moral, como tampoco del novelista, guiar la vida de la gente,su tarea es enfrentarla a los problemas; a la gama de los posibles caminos de acción; explicarle qué podrían escoger, y porque.
Su tarea no es predicar, exhortar, alabar o condenar, sino sólo iluminar: de esta manera puede ayudar; pero entonces toca a cada individuo o grupo, a la luz (de la que nunca puede haber bastante) de lo que creen y de lo que buscan, decidir por sí mismos. El filósofo nopuede hacer más que aclarar, lo más que pueda, lo que está en juego. Pero hacerlo es ya hacer mucho.
No es tarea del filósofo o del moralista decir lo que se debe hacer. El hombre tiene que aceptar su responsabilidad personal y hacer lo que considere correcto.
Un filósofo le compete explicarle al hombre cuales son las cuestiones y los valores que están en juego; examinar y juzgar losargumentos a favor y en contra de diversas conclusiones; establecer qué formas de vida se encuentran en conflicto, los fines de la vida y, quizá, los costos entre los que tiene que elegir.
Los filósofos están preocupados por el lenguaje; porque creen que pensamos con palabras; que en ocasiones las palabras mismas son actos y que, por tanto el examen de las palabras es el examen del pensamiento y,ciertamente de todas las perspectivas; de todas las formas de vida.
Contamos con preguntas empíricas (experiencia), preguntas abstractas (reglas) y preguntas filosóficas (no hay donde encontrar exactamente la respuesta).
El origen del conocimiento científico en Grecia como contraparte al pensamiento mítico.
Fue en Jonia, en los siglos VII al VI a.C., donde se originaron las ideas de un...
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