Introducción a la historia del Cine Documental

INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL CINE DOCUMENTAL

Un recorrido histórico por las principales corrientes del cine de no ficción
OBJETIVOS DEL CURSO


Ofrecer una panorámica de la historia del cine documental a través de
sus principales corrientes: nacimiento del cine como registro de la
realidad, documental clásico, vanguardias, documental bélico, cine
directo, cinéma-verité, falsodocumental y las nuevas tendencias del
documental contemporáneo (found footage, performativo, autobiográfico
y cine ensayo).



Introducir a los alumnos/as a los modos de representación que el cine
documental, a lo largo de su historia, ha utilizado para aproximarse a la
realidad: expositivo, observacional, participativo, reflexivo, poético y
performativo.

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Proponer a los alumnos/as unavisión del documental como un cine
híbrido y fronterizo con la ficción, el cine experimental y el periodismo.

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Despertar el máximo interés por las películas documentales más
desconocidas y alejadas del reportaje.

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En cada clase se ofrecerán, textos teóricos y una bibliografía y
filmografía detallada del temario correspondiente a la sesión.

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Las clases se acompañarán deproyecciones de algunas de las películas
comentadas. Como complemento del programa, se visionarán íntegros
cuatro documentales representativos del curso.

DURACIÓN
Desde el 19 hasta el 30 de enero, de 19:30 a 21:30, de lunes a viernes
DOCENTES
Elena Oroz y José Manuel Sande
MATRÍCULA
30 €
NÚMERO DE PLAZAS
20, por riguroso orden de inscripción

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INSCRIPCIÓN Y PAGO
La hoja deinscripción, disponible en www.macuf.com y en la recepción del
museo
El pago se efectuará en la recepción del MACUF en horario de apertura al
público.

TEMARIO
LUNES 19 DE ENERO
Sesión 1. El documental clásico. El documentalista, explorador y abogado
(Elena Oroz)
Del nacimiento del cine y su capacidad para registrar la realidad a la primera
definición de documental y el uso del lenguajecinematográfico (puesta en
escena) para construir un discurso sobre la realidad. Abordar temas sociales
como una argumentación y a través de un narrador (voz en off), el papel del
documentalista será bien el del explorador, bien el de abogado. La vigencia de
este modelo en la actualidad a través del reportaje. Autores: Hermanos
Lumière, Robert Flaherty, John Grierson y la Escuela Británica.MARTES 20 DE ENERO
Sesión 2. Las vanguardias de los años 20 y 30. El documentalista, pintor.
(José Manuel Sande)
Relación del documental con las vanguardias artísticas de los años 20 y 30:
surrealismo,

impresionismo

y

futurismo.

Sinfonías

urbanas

y

cine

experimental. Autores: Dziga Vertov, Walter Ruttman, Jean Vigo, Joris Ivens,
Ralf Steiner, Luis Buñuel.
MIÉRCOLES 21 DEENERO
Sesión 3. Documental de propaganda y bélico.
(José Manuel Sande)
El documental al servicio de la contienda bélica. Filmes de gran capacidad
expresiva y retórica que desde el lado germánico exaltaban la ideología
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nacionalsocialista y que desde el lado americano sirvieron para promover la
aceptación pública de la entrada de EE.UU en la II Guerra Mundial. Tras la
contienda,algunos cineastas registraron también sus horrores. Es el caso de
Noche y niebla de Alain Resnais o Let there be Light de John Huston.
Autores: Leni Riefenstalh, Serie Why we fight de Frank Capra, La batalla de
Midway de John Ford y Let there be Light de John Huston.
JUEVES 22 DE ENERO
Sesión 4. El cine directo americano. El documental, observador.
(Elena Oroz)
Con la creación de las cámarasligeras y el sonido sincrónico, el documentalista
pretende captar la vida tal como es. Modo de representación basado en la
observación y en los principios de no control y no intervención: la cámara
pretende ser invisible. Prolongaciones, críticas y desviaciones al cine directo
americano. Autores: Robert Drew, D.A Pennebacker, Albert y David Maysles,
Frederikc Wiseman, Raymond Depardon,...