introduccin lorena



Nombre de la profesora: Lorena Trejo Quen
Nombre de los integrantes del equipo:
Julia Alejandra Martínez Carrillo
Jonathan Antonio Quijano Santos
Georgina Adamaris Che Cambranis
Ami Graciela Ortega Perez
Tema abordado: Cultura China
Grado: 3ero
Grupo: “A”
Materia: Matemáticas
Fecha de entrega: 26/09/2013





IntroducciónLa historia de China muestra más signos de independencia que cualquier cultura asiática, el pueblo chino no ha sufrido los efectos de grandes invasiones y gran parte de su cultura, como el sistema de escritura y numerosas facetas de su arte, apenas han variado en más de 3000 años; desde tiempos antiguos, China ha sido conocida como el “Imperio Celestial”. Esto no solo se refiere a la fuerza y posición de China como Reino Central de Asia Oriental,sino que también captura un significado más profundo; describe una tierra donde lo divino y lo mortal coexistieron. Se refiere a la creencia de que lo divino, a través de varias dinastías, transmitió una cultura rica y abundante al pueblo chino. Por eso se dice que la cultura china está “inspirada en lo divino”, y es la única cultura en el mundo que tiene una historia registrada de 5.000 años. Nosha dejado incontables clásicos de la literatura, documentos históricos, reliquias culturales y registros nacionales que son un reflejo de su inmenso alcance, las primeras nociones matemáticas datan de muy antiguo. Desde el siglo XIII a. C., los chinos poseían un sistema de numeración decimal muy parecido al actual. Puede notarse cierto paralelismo con las matemáticas griegas, árabes y occidentales.Desde el siglo III a. C. los chinos dieron una original demostración del teorema de Pitágoras, calcularon el número π por aproximación y resolvieron sobre el tablero de damas las ecuaciones de primer grado. Sin embargo, el empleo del cero no apareció hasta el siglo VII de nuestra era. Durante los siglos XII y XIII, el álgebra china alcanzó un brillante esplendor. Pero después de la invasión delos manchúes se perdió el espíritu de investigación, y la actividad matemática se redujo al ensayo de algunas prácticas











La cultura china
Presentación histórica
El origen del imperio chino se remonta al tercer milenio antes de Cristo. En el año 1122 a.C. comienza la dinastía Chu, de carácter feudal. Bajo su dominio aparecen los dos grandes pensadores chinos: Lao Tse, quefunda un sistema filosófico y religioso llamado taoismo, y Confucio, creador de un sistema moral que llegó a ser la religión del estado.En el año 265 a.C. llega al poder la familia Tsin. Su emperador más importante es Tcheng, quien acaba con el feudalismo, manda quemar los libros de Confucio y termina la Gran Muralla.Con el asesinato del hijo de Tcheng acaba la dinastía Tsin y toma el poder ladinastía Han, que se mantiene unos cuatrocientos años, y durante la cual entra el budismo en China. Los estudiosos se dedicaron a transcribir textos literarios y a buscar manuscritos que se hubieran salvado de la destrucción. De entonces procede la obra de “Nueve capítulos sobre las artes matemáticas”, que es para la matemática china tan relevante como los elementos en la matemática occidental, y, loque es quizás más importante, el invento del papel.Revoluciones campesinas y luchas religiosas debilitan la dinastía, que es derrocada en el año 220 a.C. y comienza un periodo de ruptura. La dinastía Sui reunifica el país en el siglo VI y realiza grandes obras hidráulicas, pero es de corta duración. Es sustituida por la dinastía Tang, durante la cual China se abre a influencias extranjeras y conoceuna época de esplendor cultural. En el siglo X se inicia la dinastía Sung, la más larga de la historia China, y durante la cual culmina muchos desarrollos mencionados anteriormente.




Geografía de China
China, cuyo nombre oficial es República Popular China, se extiende por el este del continente asiático y la orilla occidental del Océano Pacífico. Ocupa 9,600,000 km², lo que...