Introducción al Estudio de la Biología

Centro Educativo Kinal

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Curso de Biología

Centro Educativo Técnico Laboral Kinal

BIOLOGÍA

6º. Bachiller en Ciencias y Letras
Prof. Mynor Martínez

Ciclo Escolar 2009
I – Introducción al Estudio de la Biología

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Curso de Biología

ÍNDICE
CAPÍTULO 1
Historia de la Biología

1

CAPÍTULO 13
ADN

84

CAPÍTULO 2
7
Ciencias Biológicas Fundamentales

CAPÍTULO 14Genética Humana

91

CAPÍTULO 3
Método Científico

11

CAPÍTULO 15
Genética Aplicada

102

CAPÍTULO 4
Seres Vivos

14

CAPÍTULO 16
Bioética

110

CAPÍTULO 5
Elementos de la Vida

20

CAPÍTULO 17
Histología

115

CAPÍTULO 6
Moléculas de la Vida

24

CAPÍTULO 18
Fotosíntesis

127

CAPÍTULO 7
La Célula

39

CAPÍTULO 19
Clasificación de los Seres Vivos

135

CAPÍTULO 8
Diferenciación Celular

50

CAPÍTULO20
Introducción a la Ecología

147

CAPÍTULO 9
55
Mecanismos de Transporte Celular

CAPÍTULO 21
Ecosistemas

151

CAPÍTULO 10
Reproducción Celular

60

CAPÍTULO 22
Ciclos Biogeoquímicos

162

CAPÍTULO 11
Mecanismos de la Herencia

69

CAPÍTULO 23
Situación Ambiental

170

CAPÍTULO 12
Introducción a la Genética

79

© Centro Educativo Técnico Laboral Kinal. Guatemala, Centro América.
Autorizada lareproducción de
de este material únicamente a estudiantes del Centro. Enero de 2009

I – Introducción al Estudio de la Biología

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Curso de Biología

I UNIDAD
CAPÍTULO 1
Historia de la Biología

Introducción
al Estudio de
la Biología

CAPÍTULO 2
Ciencias Biológicas
Fundamentales
CAPÍTULO 3
Método Científico
CAPÍTULO 4
Seres Vivos
CAPÍTULO 5
Elementos de la VidaCAPÍTULO 6
Moléculas de la Vida
I – Introducción al Estudio de la Biología

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Curso de Biología

CAPÍTULO 1
HISTORIA DE LA
BIOLOGÍA
El término Biología recién ha pasado los
doscientos años, pues fue propuesto en 1802. Esta
palabra deriva de los términos griegos “bios” que
significa vida y “logos” que significa discurso,
conocimiento.

Este concepto no coincide en
parte conlos que nuestros
antepasados manejaban en
sus estudios sobre los seres
vivos. En efecto, para los
antiguos naturalistas, el estudio de los organismos, comprendido, junto con el de los objetos
inanimados, bajo la amplia y venerable rúbrica de “Historia Natural”, se reducía a la observación
más o menos metódica de los seres naturales y a la utilización empírica de estos conocimientos en el
cultivo,la cría y el aprovechamiento de unas pocas especies animales y vegetales. Sobre estos parcos
conocimientos, y con demasiada frecuencia al margen de ellos, se elaboraban además complejas
teorías filosóficas, que muchas veces retrasaron en gran medida el progreso de los conocimientos
biológicos.
Modernamente, la Biología ha adquirido ya definitivamente la categoría de una Ciencia
Experimental, enla que se utiliza el método científico, lo cual ha enriquecido profundamente sus
técnicas, su contenido y también sus implicaciones filosóficas, elevando a las ciencias biológicas a un
primer plano de la cultura.
La historia de la Biología tradicionalmente ha sido dividida en tres etapas de desarrollo, cada una de
estas se caracteriza por una serie de descubrimientos y propuestas, un desarrollotecnológico y una
forma de organizar el pensamiento; estas etapas son:
antigua, moderna y molecular.

BIOLOGÍA ANTIGUA
ANTIGUA
La Biología como un conjunto de conocimientos
organizados se inicia hacia el año 500 a.C. en
Grecia; muchos de los resultados obtenidos en esta
época se fundamentaban en la observación y en el
pensamiento lógico, el método científico como
herramienta para la investigación aunno se conocía.
Una de las creencias de la época, era que el comportamiento de la naturaleza estaba regido
por los designios de uno o varios dioses; el estado de ánimo de estos, determinaban las
enfermedades, las tormentas, las pestes, etc. El hombre, como simple mortal, no tenía
capacidad para explicar los diferentes fenómenos que ocurrían a su alrededor.
Hacia el año 500 antes de nuestra...