INTRODUCCION AL CONCEPTO DE INSTITUCION


13 de Octubre del 2015


Universidad de Artes y Ciencias Sociales
Escuela de Psicología
Análisis Institucional: Experiencias Latinoamericanas
Profesora: Vanessa East

Jonathan Petersen Zañartu

RESUMEN DE “INTRODUCCION AL CONCEPTO DE INSTITUCION: DOS LECCIONES DE FEDERICO SUÁREZ.” (2010)

La primera lección del autor es considerar el concepto de institución desde un punto de vista de grupooperativo.
Para ello se apoya de autores como Bauleo, Pichón Riviere, Bleger, y Elliot Jacques.
Según Bauleo el concepto de institución puede ser categorizado en tres aspectos: Desde la psicología de los ámbitos; Como grupo terapéutico, es decir desde la intervención institucional; Y como grupo de grupos.
Para comenzar con la primera categorización el autor señala que el concepto de ámbitos es propiade Pichón Riviere, sin embargo fue Bleger en 1963 quien confecciona un esquema de los ámbitos. En este esquema se señalan cuatro ámbitos (individual, grupal, institucional, comunitario) de tal manera que son contenidos por el ámbito que lo abarca.
Señala Suarez que en ese momento no existía el desarrollo global que hoy conocemos y que por eso no se incluye en ese esquema el ámbito global quepropuso Montecchi.
Lo cierto es que la sociedad transmite ciertos valores, y metáforas de mundo, mediante los ámbitos grupales e institucionales, hacia los individuos en una relación dialéctica que incide en la construcción de subjetividad.
“La subjetividad de los individuos es una construcción social.”
En las instituciones se da la reproducción de las relaciones de poder, dominio, hegemonía presentesen las relaciones sociales. La repetición es parte de una situación dinámica, que en términos de Castoriadis calza con lo que ha llamado instituido-instituyente, que señala una dialéctica de fuerzas opuestas.
Por una parte está (lo instituyente) el deseo de cambio, la auto-institución social, la creación de significados nuevos, la utopía; y por otra (lo instituido) las convicciones consolidadas,los prejuicios, significados instituidos, tradiciones y costumbres comunes.
Las normas instituidas serían necesarias para la vida en común. Por ello es que la función social de las instituciones significa que aportan en la regulación de las relaciones sociales, ¿de qué manera?, siendo un ámbito mediador en la transmisión de normas desde la sociedad hacia los individuos.
El autor señala que con lasinstituciones establecemos una doble relación. La primera tiene que ver con lo ya señalado, la función social, y es una relación que está fuera de nosotros; la segunda es una relación interna, y se entiende como una función psicológica.
Para entender mejor esta relación interna que mantenemos con las instituciones el autor cita a Elliot Jacques, quien desde un enfoque Kleiniano plantea que losindividuos se agrupan en instituciones como una forma de reforzar los mecanismos de defensa contra las ansiedades paranoides y depresivas.
En la misma línea, el autor cita a Bleger, para traer a colación el concepto de “núcleos psicóticos”, los cuales señalan aspectos del nivel sincrético de nuestra personalidad. Estos aspectos serían depositados en las instituciones de tal manera que se mantenganinmovilizados con el propósito de que la parte madura de la personalidad se desarrolle.
El punto de vista desde los ámbitos, nos señala en conclusión una mejor forma de comprender de qué forma las transformaciones sociales comportan cambios del mundo interno.

INSTITUCION COMO INSTRUMENTO TERAPEUTICO
Cuando se habla de la institución como instrumento terapéutico se entiende que estamos hablando deprocesos de cambio, y esto quiere decir que por ejemplo se logra hacer que una institución deje de reproducir las dinámicas instituidas y avance hacia una forma de organización novedosa.
Cita el autor a Bauleo, con respecto de la “trama institucional”, definiéndola como aquella que se configura en función de las relaciones que se establecen entre los grupos que la constituyen. Y señala que la...