introduccion al derecho

Unidad 12
Derecho constitucional
Art 1:
gobierno adopta la forma representativa, republicana y federal.
La idea era actos eleccionarios que no llegan en el 53 sino un tiempo después. Con la ley Sáenz Peña elecciones libres.
Representativa porque nosotros tenemos la facultad, el derecho y la obligación de elegir a nuestros representantes.
Federal, aunque es un federalismo a medias por larecaudación de impuestos que a veces lo hace Bs.As. y después se lo da a las provincias.
Art 2 :
Sostiene el culto católico apostólico romano.
No significa que sea obligatorio (art 14 libertad de cultos) el sostenimiento del culto se da en 2 partes, el sostenimiento económico y el sostenimiento como religión nuestra.
Art 5:
cada provincia dictara para si una constitución , administrara sujusticia, su régimen municipal y la educación primaria.
Cada provincia dicta su propia constitución, la aplica a sus leyes pero ninguna de esas constituciones se aparta de la de la nación.
Cada provincia organiza su justicia. Es la forma en que se va a aplicar el derecho de fondo. Cada provincia dictamina su forma.
Cada provincia organiza su educación, organiza la educación según los intereses decada provincia.
Régimen municipal: cada provincia lo organiza como quiere. Más municipios, menos etc.
Art 14:
todos los habitantes gozan de los siguientes derechos, a trabajar y ejercer toda industria licita
El trabajo es una obligación, un derecho constitucional y nadie te puede decir que industria tenes que poner, mientras sea licita tenemos el derecho de poner cualquier industria.
Denavegar y comerciar
Puedo navegar por los ríos libremente y transito por mi país con libertad siempre y cuando no este condenado por un delito que así me lo restringa.
De peticionar a las autoridades
Los representantes de las provincias son los senadores, los del pueblo los diputados, pero también los senadores son los representantes del pueblo porque el pueblo los elige. Yo puedo ir a ver a undiputado y peticionar algo y el diputado tiene la obligación de escucharme.
De publicar sus ideas por la prensa sin censura previa
Yo puedo opinar de una persona o de una institución, puedo opinar mientras no ofenda a la persona o institución de la cual estoy opinando. Nadie me puede prohibir que yo exprese mis ideas libremente
Hay otros tipos de censura, buscar ciertos inconvenientes aperiódicos, canales de televisión, meter la excusa de que no tiene rating un programa pero en realidad es censura para levantar el programa.
De usar y disponer de su propiedad
Solamente no puedo disponer de mi propiedad si la misma fue embargada, por una sentencia judicial, o entro en remate, siempre por una sentencia judicial que este firme.
O si el estado por una necesidad publica expropia mi casapero tiene la obligación de pagarme el precio real de la misma.
De asociarse con fines útiles
Me puedo asociar para un comercio , edificar, etc. Siempre que sea algo licito.
De profesar libremente su culto, de enseñar y aprender
Se puede profesar el culto que uno quiera.
Aprender es obligación del gobierno proporcionarlo. Es un derecho constitucional. Nadie les da nada gratis, la universidad sesostiene con los impuestos.
Los profesores tienen el derecho constitucional de enseñar. Nadie les puede impedir que enseñen.
Art 14 bis
De los trabajadores
Condiciones dignas y equitativas de labor
Trabajo digno y equitativo, no solo en los beneficios sino en el trato con la gente
Jornadas limitadas
8 horas de trabajo
Descanso y vacaciones pagadas
Retribución justa
Un sueldo justo deacuerdo a su trabajo
Salario mínimo vital móvil
Debe alcanzar para vestir, comer, distracción, salud, vivienda
Igual remuneración por igual tarea
A veces se les paga a las mujeres menos cuando hace la misma tarea que el hombre
Participación en las ganancias de las empresas, con control de la producción y colaboración en la dirección
Que luego que la parte empresarial ha obtenido ganancias...