Introduccion al derecho

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LECCIONES DE INTRODUCCIÓN AL DERECHO
MANUAL DE ESTUDIO
Preparado por los profesores de Introducción al Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad de Antofagasta
MARZO 2010

Cátedra de Introducción al Derecho Facultad de Ciencias Jurídicas Universidad de Antofagasta

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Advertencia preliminar
Ha sido una preocupación permanente de estos profesores el poder presentara los alumnos de primer año de nuestra noble carrera, un manual que pueda en lo esencial servirles de guía para el estudio de las distintas lecciones de la asignatura de Introducción al Derecho. Que por sus contenidos resulta tan ajena a quien por primera vez se acerca al que será el objeto de estudio de toda su vida, el fenómeno jurídico. Sin embargo, el presente material no aspira solamente aser un mero repertorio de lecciones, pues hemos tenido presente en todo momento, el hecho de que actualmente nos encontramos insertos dentro de una gran reforma educacional a nivel de los estudios formales universitarios, que tiene un finalidad clara, “que las distintas carreras impartidas en las instituciones de educación superior moldeen sus mallas curriculares sobre la base del desarrollo decompetencias genéricas y específicas de los alumnos”. Esto, claro está, nos imponía como imperativo, y a la vez como una necesidad, que nuestro esfuerzo no solo se redujese a presentar una guía de meros y puros contenidos, sino que también -y en vista de lo antes referido- sea un material que incluya una serie de actividades de aplicación de conocimientos que permitiese al alumno, al finalizar cadalección, ejercitar lo estudiado, y junto a ello, estimular su desarrollo de las competencias propias de la asignatura. Desde ya hacemos presente que el material que a continuación sigue, es solo un material de apoyo al desarrollo íntegro de nuestra asignatura, pues la enseñanza de la misma se desarrollará no solo sobre la base del presente texto, sino sobre la base de los textos bibliografíaseleccionados dados al curso, sobre las discusiones que se presenten en las clases expositivas, y en general sobre la totalidad de las actividades que se desarrollen durante el transcurso del año al interior de nuestras clases. Sabemos que el presente material dista mucho de encontrarse completamente acabado, desde punto de vista dogmático y pedagógico, sin embargo aceptamos y tomamos resueltos eldesafío de seguirlo mejorando sobre la base de la experiencia que nuestros alumnos nos proporcionen cada año que el mismo sea utilizado entre ellos. A nuestro maestro, el Dr. Profesor José Luis Guzmán Dalbora, autor principal y original del plan y sustancia de estos contenidos, a los Profesores que nos precedieron en la enseñanza de esta asignatura, y a nuestros presentes y futuros estudiantes, dedicamosel presente esfuerzo. Antofagasta, marzo de 2010

Cátedra de Introducción al Derecho Facultad de Ciencias Jurídicas Universidad de Antofagasta

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Presentación: El texto que se les presenta tiene por finalidad contribuir al estudio de la asignatura, de modo de se presenta como un auténtico manual; por ello, al margen de cada sección, es posible encontrar los siguientes íconos:

Significaque existe una definición o concepto cuyo aprendizaje es necesario y obligatorio. Debiese ser incorporado en el glosario de términos que todo alumno debe manejar.

Significa que es recomendable, para complementar la información, remitirse a la bibliografía básica que se señala al final de cada lección. Además, en el título relacionado se encuentra una sigla de individualiza la bibliografía enparticular (BB. 1)

Significa que se sugiere la posibilidad de ampliar la problemática que se está tratando con el apoyo de textos, esquemas u otros, al final de cada lección.

Significa que existe una norma legal cuyo conocimiento se considera importante y del cual se exigirá su memorización

Al final de cada lección encontrarán junto al ícono ejercicios de aplicación práctica por medio...
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