Introduccion al pensamiento Cientifico

Introducción al Pensamiento Científico
Resumen 2do Parcial 
 
Capitulo 13 – Inductivismo y falsacionismo en el contexto de justificación
Inductivismo
El inductivismo es la corriente que sostiene que el conocimiento científico esta expresado en forma de leyes o hipótesis. Una teoría no es más que un conjunto de leyes, sean teóricas puras, mixtas o empíricas.
La validez de dichas teoríasestá totalmente relacionada a la observación y experimentación de las mismas. La contrastación se logra mediante consecuencias observacionales.
Es destacable el hecho que, admiten que una teoría no es definitivamente verdadera, pero a su vez dicen que cada vez que se confirme la misma, aumentan las probabilidades de que lo sea. O sea, una teoría no se vuelve verdadera a la primer contrastación, sinoque, a medida que se la contrasta de manera efectiva, se vuelve cada vez más valida (o gana más respaldo en cuanto a validez).
A medida que confirme la teoría, esta se vuelve cada vez más probable. A su vez, se incorporan hipótesis auxiliares y teorías nuevas, o mejorando las ya existentes con la intención de compatibilizar mejor la teoría con la observación. La teoría es adaptada a lasconsecuencias de manera parcial.
Falsacionismo
Dado que una hipótesis, y por lo tanto una teoría, no puede ser verificada, pero pareciera que sí puede ser falsada, los falsacionistas proponen utilizar esta asimetría como base de su explicación de la tarea que realiza el científico. La visión falsacionista se propone falsar las teorías, en vez de buscar la confirmación (como sostendría la corrienteinductivista). Si una hipótesis no es falsada, entonces se la mantiene provisoriamente.
Los falsacionistas dirán que, a medida que una teoría resiste más y más intentos de falsación, esta demuestra su temple, se vuelve más resistente que las demás teorías que “caen en el camino”. Las teorías más resistentes solo muestran un temple alto, que fue original desde la primer falsación. Consideran como puntode partida del conocimiento a las hipótesis que luego buscan justificar mediante observación.
Esta corriente propone que la ciencia progresa por descarte. A todas las teorías se las somete a pruebas, eliminando las que son falsadas y manteniendo las restantes. No se llega a una teoría que probablemente sea verdadera, sino que en cada momento hay una teoría que  resulta ser la mejor disponiblepara explicar un determinado conjunto de fenómenos (y se vuelve la más cercana a la verdad).
Se dice que, cuanto más específica sea la teoría, mas falsable será (o menos temple tendrá ). Se relaciona la falsabilidad con la mayor profundidad de las informaciones brindadas por las hipótesis.
Capítulo 14 – los programas de investigación científica de Lakatos
Irme Lakatos, en la década de 1960,propone el falsacionismo metodológico. Dice que, dentro de la teoría se modificara algún elemento para disolver contradicciones entre la teoría y la observación en conflicto. O sea, que de alguna forma, se propondrán modificaciones (hipótesis ad hoc) a la teoría para que no entre en conflicto con las consecuencias observacionales. La teoría cambia cuando cambia alguna parte de ésta.  A su vez, lasteorías evolucionan cuando se hallan o proponen ciertas modificaciones dentro de ellas.
Las teorías, planteadas por científico/s, cuentan con partes modificables y otras partes que serán consideradas intocables por quienes la propongan.
Programa de investigación
Núcleo central
Cinturón protector del programa
Geocéntrico
La tierra es el centro orbital
Cuestiones no relacionadas con el núcleocentral del programa, como la forma que describen las órbitas.
Heliocéntrico
El sol es el centro orbital
Cuestiones no relacionadas con el centro orbital, como lo infinito del universo, etc.
 
 
Entonces se dice que el programa de investigación es de alguna forma, la nomenclación de la teoría o hipótesis sostenida o propuesta; el núcleo central es, de alguna forma, la parte más importante de...