Introduccion A La Edicion Italiana De Luiggi Giussani

Páginas: 4 (791 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2012
INFORME SOBRE EL TEMA EDUCACIÓN Y LIBERTAD DE LUIGI GUISANI (INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN ITALIANA DE 1995)

En esta lectura de introducción Luigi Guissani trata sobre lo primordial que es laorientación a los jóvenes, ya que en ellos se reconstruye la sociedad, sin embargo en la actualidad esto es un problema, debido a que no se le da una buena enseñanza en los colegios y no se fomentacorrectamente o como se debe.
Cuando nos referimos a que la Educación verdadera influye en los jóvenes, debe estar relacionada con lo humano, porque lo humano abarca todo los aspectos como es el corazóndel hombre. Transmitir una educación la cual pueda educar al corazón del hombre, tal como Dios lo hizo, esto está relacionado con la moral, que trata de continuar la actitud original en la que Dioscrea al hombre.
Para esto el propone 3 puntos importantes:
 Para Educar es necesario proponer adecuadamente el pasado. Es muy importante este punto porque habla de una “Hipótesis de trabajo” lacual viene a ser todas la experiencias que nuestra familia nos transmite los valores, principios, virtudes, actitudes, etc. Es la historia que nos transmite los padres es decir nuestras tradiciones,costumbres, etc. Entonces podemos decir que la tradición permite una mirada globalizadora de la realidad, la cual lleva a ser una mejor persona.

 Jóvenes que deben vivenciar dentro del presente:Luigi Giussani hace referencia en este punto de que no sirve retroceder en mi tradición, para que si no me va a servir de nada, solo se debe retroceder cuando se nos presente dentro de una vivencia delpresente, se refiere a las exigencias últimas del corazón.

 La verdadera educación debe ser una educación en la crítica: Consiste en caer en la cuenta de las cosas, el del ¿porque? en los cualesuna pueda decir sí o no en base al pasado. Aprenda hacer crítico, Sin embargo la crítica se ha reducido a la negatividad, confundiéndolo con el problema. Muchas veces el joven se pregunta “es...
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