introduccion a la educacion artistica en el contexto escolar II

INTRODUCCION A LA EDUCACION ARTISTICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR II










 INTRODUCCION

La educación artística tiene un papel fundamental en el crecimiento del hombre desde el principio de su educación ya que potencia la sensibilidad, la curiosidad, la investigación participativa, el análisis crítico, el pensamiento creativo, estimula los interesesintelectuales y personales, además del desempeño social que cumple por lo cual se debería impartir mas allá de la actitud o talento individual. La experiencia nos demuestra que a través del ejercicio de las artes plásticas se mejoran las actitudes y la autoestima pudiendo concretar en mayor medida la inclusión social y cultural siendo muy útil para los alumnos con dificultades de aprendizaje.La practica artística se impulsa por el conocimiento, las competencias y las técnicas a través de las cuales cada disciplina produce su propio lenguaje. También se propone acentuar la dimensión interdisciplinaria de las artes y sus puntos en común, referido a las diferentes áreas expresivas. Por ejemplo música, teatro, expresión plástica, etc.
Esto apunta a una formación integral con elmanejo de todas las técnicas afines a la expresión según los requerimientos actuales incorporando de ser necesario las nuevas tecnologías y metodologías de trabajo. Estas acciones estarían reforzadas por una dinámica de docencia integrada entre las diferentes disciplinas.
La educación artística forma actitudes específicas, desarrolla capacidades, conocimientos, hábitos necesarios parapercibir y comprender el arte en sus más variadas manifestaciones y condiciones histórico-sociales, además de posibilitar la destreza necesaria para enjuiciar adecuadamente los valores estéticos de la obra artística. La educación artística se expresa a través de sus medios expresivos que son la plástica, la danza, el teatro, la literatura y la música.

En la plástica se expresa mediante el dibujo, lapintura, la escultura, el óleo, la tempera, la plastilina, el barro y otros materiales. Los museos, las galerías de arte, las revistas, las exposiciones, etc., permiten el disfrute de esta manifestación.
En la danza se expresa mediante movimientos corporales que siguen rítmicamente las audiciones de diferentes géneros.
En el teatro se expresa fundamentalmente mediante la palabra y el gesto, suobra se realiza en distintos escenarios.
En la literatura se expresa fundamentalmente mediante la palabra. Disfrutaremos de ella a través de novelas, cuentos, obras dramáticas, en vivo o a través de los medios de difusión masiva.
En la música podrá expresarse mediante el canto o la ejecución de diversos instrumentos, por otra parte es posible disfrutar de ellos a través de audiciones, conciertos,etc.











PRODUCTO 1
TEXTO CON LAS IDEAS SOBRE LOS APORTES DE LA EDUCACION ARTISTICA AL DESARROLLO INDIVIDUAL Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS

La importancia de la Educación Artística en los primeros años de la formación de un niño o niña, es en esta etapa, la formación de todos sus hábitos, capacidades, emociones, etc., en la que el niño y la niña tienden a expresarse de formaespontánea a través del lenguaje artístico en sus diversas manifestaciones.
La estimulación del lenguaje artístico es fundamental para el desarrollo de la capacidad creadora de los niños y niñas desde temprana edad, y para la evolución de sus procesos de socialización.

La expresión y apreciación artística son manifestaciones naturales de los estudiantes. La Educación por el Arte como otra de lasáreas curriculares, busca en el niño la expresión de su mundo interior, la percepción del universo, los sentimientos, a través de variadas formas de manifestación artística: el canto, la interpretación musical, la escultura, el dibujo, la pintura, la pantomima, el teatro, la danza, entre otras. Por otro lado, vehiculizan el desarrollo de su imaginación, su creatividad en poner en acción diversas...