Introduccion A La Informatica
Páginas: 6 (1325 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2012
Profesorado Nivel Inicial
Ocampo, Eleane
Kruger, Omar
Definición de Tecnología: La tecnología nace de necesidades, respondo a demandas e implica el planteo y la solución de problemas concretos ya sean de las personas, empresas, instituciones o del conjunto de la sociedad.
Año/Etapa Invento
Descubrimiento Observación
Desde los orígenes. Sol, fuego, animal, medios de transporte,computadoras, anteojos Busca transformar necesidades del hombre.
Edad de piedra III antes de nuestra era. Fabrica y usa herramientas, cultivar la tierra, alfarería, domestica animales, trasporte, metalúrgica, desarrollo en el campo del pensamiento, obras de ingeniería. Desarrollo de la civilización humana.
Matemática, capaces de realizar dichos.
Siglo V al XV
Edad media. Molinos de agua y vientos,agricultura, nuevas formas de energía, artesanías, brújulas, procesos de industrialización, cambios en las artes, ciencias, etc.
Siglo XIV, XV, XVI Descubrimiento de América Latina, imprenta, armas de fuego, construcciones navales, Galileo Galilei: método experimental, telescopio. Cambio en el esquema productivo: maquina, mecanización, maquina a vapor. Desaparece las habilidades artesanales.Revolución Industrial S. XVIII Maquina de hilar y telar. Maquina automáticas. Suplementan el martillo, tenazas, arado, el hombre pasa a estar al servicio de la misma.
Revolución tecnológica S. XIX Taylor Electricidad, petróleo y motores de combustión interna, energía automática. Revolución en los trasportes, comunicaciones empleo de tiempo libre. La organización científica del trabajo es la que seconoce con el nombre de Taylorismo.
Científico tecnológico. Computadoras, robot con actividades programadas de informática.
La tecnología da respuestas a necesidades y a demandas sociales.
La tecnología procura la resolución de los problemas que ocasionan las necesidades y las demandas experimentadas por un conjunto de personas. De estas surgen necesidades básicas (alimentación, salud,trasporte, protección, habitad, vestido, viviendas). Una necesidad suele engendrar otra u otras necesidades por ejemplo, la necesidad de beber agua, la necesidad de tener copa.
Algunos productos que satisfacen las necesidades pueden sustituirse por sucedieron por ejemplo, en vez de comer carne vacuna en posible alimentarse con carne de pollo.
La tecnología es una actividad creativa
La actividadtecnológica presenta distintos niveles de imaginación y de resoluciones creativas a las situaciones problemáticas.
Cada objeto que observamos a nuestro alrededor tuvo una primera etapa de ideación creativa hasta llegar a ser el producto que conocemos, una nueva idea, una chispa original e innovadora.
No solo los objetos Materiales son productos tecnológicos.
En la propia educación escolarla tecnología se suele dividir en tecnologías duras (hard) y en tecnologías blandas (soft).
La tecnología dura produce objetos concretos y las blandas los bienes.
La tecnología blanda se basa en procesos intelectuales y procuran el mejoramiento de instituciones u organizaciones para que alcancen mas plenamente sus propósitos y objetivos, y constituyen los servicios: la administración, eldesarrollo del software, la educación, la psicología de las relaciones humanas y el trabajo, etc.
La tecnología no solo es actividad manual o aplicación de técnicas
Para desarrollar cualquier actividad (escribir, jugar al tenis, lavarse la cara, etc.) los seres humanos realizamos una serie de acciones que llamamos técnicas, y que nos permiten obtener un determinado resultado: técnicas para estudiar,preparar una torta, etc.
En toda técnica intervienen una o más personas (términos) que realizan las operaciones, se utilizan una cierta materia prima (materiales), se sigue una serie de pasos (procedimientos) y se emplea algunas herramientas, aparatos o maquinas (recursos).
Cuando una persona conoce una técnica, significa que sabe hacer algo.
Existen diferentes clases de técnicas. Obtener un...
Ocampo, Eleane
Kruger, Omar
Definición de Tecnología: La tecnología nace de necesidades, respondo a demandas e implica el planteo y la solución de problemas concretos ya sean de las personas, empresas, instituciones o del conjunto de la sociedad.
Año/Etapa Invento
Descubrimiento Observación
Desde los orígenes. Sol, fuego, animal, medios de transporte,computadoras, anteojos Busca transformar necesidades del hombre.
Edad de piedra III antes de nuestra era. Fabrica y usa herramientas, cultivar la tierra, alfarería, domestica animales, trasporte, metalúrgica, desarrollo en el campo del pensamiento, obras de ingeniería. Desarrollo de la civilización humana.
Matemática, capaces de realizar dichos.
Siglo V al XV
Edad media. Molinos de agua y vientos,agricultura, nuevas formas de energía, artesanías, brújulas, procesos de industrialización, cambios en las artes, ciencias, etc.
Siglo XIV, XV, XVI Descubrimiento de América Latina, imprenta, armas de fuego, construcciones navales, Galileo Galilei: método experimental, telescopio. Cambio en el esquema productivo: maquina, mecanización, maquina a vapor. Desaparece las habilidades artesanales.Revolución Industrial S. XVIII Maquina de hilar y telar. Maquina automáticas. Suplementan el martillo, tenazas, arado, el hombre pasa a estar al servicio de la misma.
Revolución tecnológica S. XIX Taylor Electricidad, petróleo y motores de combustión interna, energía automática. Revolución en los trasportes, comunicaciones empleo de tiempo libre. La organización científica del trabajo es la que seconoce con el nombre de Taylorismo.
Científico tecnológico. Computadoras, robot con actividades programadas de informática.
La tecnología da respuestas a necesidades y a demandas sociales.
La tecnología procura la resolución de los problemas que ocasionan las necesidades y las demandas experimentadas por un conjunto de personas. De estas surgen necesidades básicas (alimentación, salud,trasporte, protección, habitad, vestido, viviendas). Una necesidad suele engendrar otra u otras necesidades por ejemplo, la necesidad de beber agua, la necesidad de tener copa.
Algunos productos que satisfacen las necesidades pueden sustituirse por sucedieron por ejemplo, en vez de comer carne vacuna en posible alimentarse con carne de pollo.
La tecnología es una actividad creativa
La actividadtecnológica presenta distintos niveles de imaginación y de resoluciones creativas a las situaciones problemáticas.
Cada objeto que observamos a nuestro alrededor tuvo una primera etapa de ideación creativa hasta llegar a ser el producto que conocemos, una nueva idea, una chispa original e innovadora.
No solo los objetos Materiales son productos tecnológicos.
En la propia educación escolarla tecnología se suele dividir en tecnologías duras (hard) y en tecnologías blandas (soft).
La tecnología dura produce objetos concretos y las blandas los bienes.
La tecnología blanda se basa en procesos intelectuales y procuran el mejoramiento de instituciones u organizaciones para que alcancen mas plenamente sus propósitos y objetivos, y constituyen los servicios: la administración, eldesarrollo del software, la educación, la psicología de las relaciones humanas y el trabajo, etc.
La tecnología no solo es actividad manual o aplicación de técnicas
Para desarrollar cualquier actividad (escribir, jugar al tenis, lavarse la cara, etc.) los seres humanos realizamos una serie de acciones que llamamos técnicas, y que nos permiten obtener un determinado resultado: técnicas para estudiar,preparar una torta, etc.
En toda técnica intervienen una o más personas (términos) que realizan las operaciones, se utilizan una cierta materia prima (materiales), se sigue una serie de pasos (procedimientos) y se emplea algunas herramientas, aparatos o maquinas (recursos).
Cuando una persona conoce una técnica, significa que sabe hacer algo.
Existen diferentes clases de técnicas. Obtener un...
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