Introduccion A La Investigacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL POPER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN















INVESTIGACION CIENTIFICA










Profesora: Bachiller:
Lisette Ortega.







Maturín 27 de Noviembre de 2012
Investigación científica
Lainvestigación científica consiste en aplicar sistemáticamente el método científico para realizar nuevos descubrimientos, aumentar el conocimiento sobre ciertos fenómenos o poner a punto aplicaciones tecnológicas en cualquier campo de la Ciencia, teniendo un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene como finalidad descubrir o interpretar los hechos o fenómenos, relacionados con lasleyes de un determinado ámbito

La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, y en incrementar los conocimientos, y el modo de llegar a elaborar teorías. Se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacenaccesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del trabajo investigador.

Al respecto la investigacion cientifica se puede definir como una actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, yse desarrolla mediante un proceso.



Tipos de Investigación Científica
• Explorativo
• Descriptivo
• Explicativa
• Documental
• Campo
• Experimental
• Cualitativa
• Cuantitativa
• Puras
• Aplicada



Niveles de la Investigación Científica



Según el nivel de una investigación científica viene dado por el grado de profundidady alcance que se pretende.

Nivel explorativo

Es aquel que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto, es decir un nivel superficial de conocimiento y recibe este nombre la investigación que se realiza con el propósito de destacar los aspectos fundamentales de una problemática determinaday encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigación posterior. Es útil desarrollar este tipo de investigación porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir otras líneas de investigación y proceder a su consecuente comprobación.

Cuando el objetivo es precisamente explorar, sondear, descubrir posibilidades, generalmente sirve de base y prepara el caminopara todos los demás tipos de investigación.

Fernández de Silva (2000) Su objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que aún no ha sido abordado.

Hernández S. (2004) Es el que sirve de base para formular un problema más preciso, para establecer prioridades que conduzcan a una investigación futura, sin llegar a formular hipótesis. Bavaresco, (1997)Nivel explicativo

Se encarga de buscar el porqué de los hechos que requiere la combinación de los métodos analítico y sintético, en conjugación con el deductivo y el inductivo, y trata de responder o dar cuenta del porqué del objeto que se investiga. En este sentido el estudio explicativo puede ocuparse tanto de la detención de las causas, su resultado y sus conclusionescontribuyen el más profundo del conocimiento.

Sin embargo, van más allá de la simple descripción del fenómeno para entrar a establecer relaciones entre conceptos, su interés está en explicar por qué ocurren los fenómenos y bajo qué condiciones éstos se producen, o también para dar explicaciones de la relación existente entre dos o más variables. Las respuestas que se producen en el nivel...