INTRODUCCION A LA MUSICOTERAPIA

CURSO TALLER DE INTRODUCCIÓN A LA
MUSICOTERAPIA
PRIMER TRABAJO PRÁCTICO

2013

INTRODUCCIÓN A LA MUSICOTERAPIA1
“Aprovechar el poder de la música para sanar el cuerpo, fortalecer la mente
y liberar el espíritu creativo”
(Don Campbell, “El Efecto Mozart”)

Los  primeros  aportes  a  la  Musicoterapia  como  disciplina  datan  de  la  década  de
los  ´60,  con  Juliette  Alvin  en Inglaterra,  Thayer  Gaston  en  EEUU,  Benenzon  en
Argentina,  Nordoff  y  Robbins  en  EEUU.  Su  desarrollo  permitió  que  sea
reconocida  en  varios  países  como  una  disciplina  fundamental  en  el  tratamiento
integral de las personas con alguna enfermedad.
En  Argentina,  la  primera  carrera  universitaria  se  instaura  en  1966,  año  en  que  elDr. Benenzon fundó la Asociación Argentina de Musicoterapia (ASAM), y comenzó
a  dictarse  en  1967  en  la  Universidad  del  Salvador  (Bs.  As).  A  partir  de  este
momento empezaron a organizarse Jornadas Latinoamericanas de Musicoterapia,
la  primera  de las  cuales se llevó  a cabo  en 1968. En 1974 se celebró el I  Congreso
Mundial  de  Musicoterapia en  París  y  desde aquí,  el  movimiento  y  desarrollo  de  lamusicoterapia  ha  tenido  un  gran  crecimiento.  Buenos  Aires  fue  sede  del  II
Congreso  Mundial  de  Musicoterapia  en  1976  y  del  XII  Congreso  Mundial  de
Musicoterapia en 2008.
Actualmente  en  Argentina  existen   cinco  Universidades  que  brindan  la
Licenciatura  en  Musicoterapia:  Universidad  de  Buenos  Aires  (UBA),  la
Universidad del Salvador, la Universidad Maimónides, en  Bs.  As,  y  la Universidad
Abierta Interamericana en Buenos Aires y Rosario.
Como  campos acción de la  Musicoterapia es posible nombrar a la Salud Mental en
Primera  Infancia,   Adolescencia  y  Adultez,  Patologías  Orgánicas  y  Funcionales,
Bulimia  y  Anorexia,  Trastornos  Generalizados  del  Desarrollo,  Trastornos  del
Espectro  Autista,  Adicciones,  Atención  a  las Problemáticas  Socio  Comunitarias,
entre otros.
La  Musicoterapia  es  una  disciplina  que pertenece  al Campo de la Salud,  utiliza  la
música,  el  fenómeno  sonoro  y  el  movimiento  como  medio  de  comunicación  y
expresión  del  ser  humano.  Existen  principalmente  5  modelos para su  aplicación,
basados  en  diferentes  corrientes  de  pensamiento  psicológico  y  filosófico,  y  quepostulan  una  teoría particular y  una  metodología  propia  que  sostienen  diferentes
1

  Este  trabajo  se  basa  en  el  compilado  realizado  por  la  Lic.  Musicoterapeuta  Cora  Leivinson  con
motivo  del  curso  taller  de  Introducción  a  la  Musicoterapia,  tanto  como  en  la  primera  clase
dictada y en diversas lecturas complementarias.

concepciones de salud­enfermedad.Dentro de  los  modelos teóricos principales quisiera resaltar el Modelo de Rolando
Benenzon,  médico  psiquiatra  argentino  que  desarrolló  este  modelo  en  1969.  Su
teoría  se  basa  en   las  ideas  de  autores  como  Freud,  Jung,  Watzlawick,  Konrad
Lorenz, Fiorini,  Winnicott, entre otros,  de estudios profundos sobre la música y el
objeto  sonoro: P.Schaeffer,  C.  Sachs, M Shaffer  entre  otros  y  de fundamentos  de
la  educación  musical:  Willems,  Dalcroze,  Kodaly,  Orff,  Martenot,  etc  El  autor
señala que:
La  Musicoterapia  es  un  proceso  histórico  vincular,  dentro  de  un  contexto
no  verbal,entre  el  terapeuta  y  un  paciente  o  grupo  de  pacientes.  Las
características  de  este  contexto  son:  La  repetición  de  las  formas
expresivas, La  descarga  de  energías  internas  sin  la  modificación  y/o
distorsión  de  los  mecanismos  de  defensa,  El  reconocimiento  de  las
identidades sonoras  (ISO)  de  cada  uno de  los que intervienen en la relación
vincular, La posibilidad de elección y uso de múltiples y variados elementos
que  se  convertirán  en  objetos  intermediarios  para  favorecer  el  pasaje  de...