Introduccion a la pedagogia

RESUMEN
HACIA LA CONSTRUCCION DE UN CURRICULO PARA LA EDU.PREESCOLAR



HACIA LA CONSTRUCCION DE UN CURRICULO PARA LA EDU.PREESCOLAR

El currículo concibe como un proyecto pedagógico, para lautilidad y garantía del desarrollo; estas abarca tres tipos de definición:
* RESTRINGIDAS: son las actividades que se desarrollan con el fin de alcanzar los objetivos.
* AMPLIAS: conjunto deelementos que de una u otra manera que puede tener influencia
* EXTENDIDOS: en todo lo que acontece en la vida de el niño
CARACTERISTICA CURRICULAR; Esta caracterizado por los siguientes aspectos:abierto, dinámico y flexible
PRINCIPIOS:
Autonomía, juego, individualización, socialización, interés y transferencia
CONTENIDO
La edu. Infantil se organiza en área, lo cual en básica primaria noes igual y estas son: conocimiento de sí mismo, adaptación a la escuela, razonamiento lógico, incremento y perfecciona de el vocabulario, valoración de sí mismo y expresión corporal.
LAS ISTALACIONESLOCATIVAS
* tener un buen espacio para la educación infantil
* es importante la ubicación
* zonas verdes
* buenas instalaciones culturales (biblioteca, sala de video, aula y canchadeportiva etc.
Es necesario que tenga excelente dotación a la necesidad de un niño agua, luz, zonas sanitarias, ventilación, patios y una buena dotación de mesas y sillas
MATERIAL DIDACTICO
Cabeanotar que hay que hacer adaptaciones según las edades; tener calendarios y horarios hacen parte de un currículo, por lo tanto debe estar en relación a las necesidades del niño
ORGANIZACIÓN DE RECURSOSTiempo de trabajo de los niños, cada maestro de acuerdo con la dinámica general de el preescolar con las necesidades de el niño. Se debe respetar naturalmente las horas de llegada, los descansos, lasonces y las salidas
EL ESPACIO
Deben ser acogedores y estéticos, donde se respire un ambiente cálidos y motivante, funcionales y versátiles. El espacio no debe limitarse al aula ni al patio de...