INVENTARIO DE PERSONALIDAD

INVENTARIO DESCRIPTIVO DE LA PERSONALIDAD
CONCEPTO DE PERSONALIDAD
El término “personalidad” pretende ser descriptivo y no valorativo.
La Psicología de la Personalidad ofrece muchas definiciones de este concepto, pero Mischel encuentra un elemento común: patrones distintivos de comportamiento (que incluye no sólo conducta, sino también pensamientos y emociones) que caracterizan laadaptación de cada individuo a las situaciones de su vida. 
Por su parte, McAdams señala que todas las teorías se fijan especialmente en la consistencia y coherencia de la personalidad normal y ven el organismo individual como un todo estructurado y complejo.
Características del concepto de personalidad
Su carácter global, abarca toda la conducta.
Se refiere a características estables y duraderas, almenos relativamente, del individuo.
Incide en el carácter único de cada individuo.
Es un constructo teórico: no se “ve” en sí misma, sino, que se infiere a partir de la conducta.
Modelos teóricos en el estudio de la personalidad
Modelo Personalista
La acción del individuo está determinada por variables personales propias del individuo. Las características de la situación son secundarias.Dos consecuencias de esta interpretación:
El comportamiento del individuo será consistente y estable a través de las distintas situaciones.
Modelo situacionista:
El ambiente determina la conducta.
Se entiende por conducta la conducta observable y sometida a las leyes del aprendizaje en su adquisición y modificación.
La conducta se explica por sus condiciones antecedentes y consecuentes.La estabilidad de las conductas se explica por la estabilidad de los ambientes.
(Si conocemos dichas variables personales en un individuo, podremos predecir su comportamiento).
Modelo interaccionista
El comportamiento individual está determinado tanto por características personales como por variables situacionales.
Este modelo destaca la importancia de la significación y valoración que elindividuo hace del ambiente, por lo que da mucha importancia a los factores cognitivos que participan en esa valoración.
Teoría de los rasgos
Un rasgo es un sistema neuropsíquico generalizado y focalizado que tiene la capacidad de hacer que muchos estímulos adquieran equivalencias funcionales y de iniciar y guiar formas constantes de conducta de adaptación y expresión.
Según Allport
Los rasgosson tendencias o predisposiciones determinantes a emitir una respuesta, dichas disposiciones sirven para integrar lo que, de otra manera, serian estímulos y respuestas de símbolos.
Allport de refería a que los rasgos no de relacionaban con un número pequeño de estímulos específicos o respuestas dadas, sino que son de relativa generalidad, al unificar las respuestas ante diversos estímulos,producen constancias de conducta bastante generalizadas.
Rasgos según Hipócrates
Colérico (irritable), predominante en Billis amarilla
Melancólico (deprimido), predominante en Billis Negra
Sanguíneo (optimista), predominante en Sangre
Flemático (Calmado), predominante




Asociación entre la Personalidad y el tipo de cuerpo.
Endomórfico: fofo, redondo, viseras digestivas desarrolladas enexceso.
Mesomórfico: musculoso, rectangular, fuerte
Ectomórfico: alto, frágil, encéfalo grande y sistema nervioso sensitivo.

Introvertido-extrovertido
Investigación de Hans J. Eysenck
Extrovertido: tipo sociable que le gustan las fiestas, tiene muchos amigos, necesita tener gente con quien hablar y no se siente seducido por la idea de leer ni estudiar por sí mismo.
Introvertido: tipotranquilo, reservado, introspectiva y más afecta a los libros que a las personas, de mantiene callado y distante, salvo con sus amigos íntimos, tiene a planificar por adelantado y no confía en sus impulsos momentáneos.
R.B. Cattell 1950-1965
El rasgo es la unidad básica de estudio, es una “estructura mental” inferida a partir de la conducta y una elaboración fundamental que explica la regularidad o...