Investigación Experimental
Mónica Aparicio
Johana Maestre
Fabiola Marcucci
Campbell y Stanley (1969) clasifican los diseños de investigación en experimentos verdaderos, preexperimentos ycuasiexperimentos. Para efectos de explicar los anteriores diseños se utilizará la simbología siguiente:
A= Asignación aleatoria de las unidades de análisis a los grupos testigo y experimental.
P =Pareamiento aleatorio.
G = Grupo.
GE = Grupo experimental.
GC = Grupo testigo o control.l X = Tratamiento experimental.
- = Ausencia de tratamiento experimental.
O1= Preprueba o mediciónprevia al tratamiento experimental.
O2 = Posprueba o medición posterior al tratamiento experimental.
La investigación cuasiexperimental sería aquella en la que existe una ‘exposición’, una ‘respuesta’y una hipótesis para contrastar, pero no hay aleatorización de los sujetos a los grupos de tratamiento y control, o bien no existe grupo control propiamente dicho.
Por lo tanto, es un tipo deinvestigación que comparte gran parte de las características de un experimento, pero las comparaciones en la respuesta de los sujetos se realizan entre grupos ‘no equivalentes’, es decir, grupos que sepueden diferenciar en muchos otros aspectos además de la ‘exposición’. La principal dificultad será llegar a diferenciar los efectos específicos del tratamiento (‘exposición’) de aquellos efectosinespecíficos que se derivan de la falta de comparabilidad de los grupos al inicio y durante el estudio, lo que compromete la validez interna del estudio. En el caso de que no exista grupo control, no se podráasegurar que los cambios aparecidos sean debidos a la propia intervención, o a otras intervenciones o factores no controlados.
Entre los efectos que hay que tener en cuenta debido a todas estascircunstancias cabe destacar:
Efecto Hawthorne: respuesta inducida por el conocimiento de los participantes de que se les está estudiando.
Efecto placebo: la respuesta que se produce en una persona...
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