Investigación

La ciencia se puede clasificar según su:
objeto,  método, afinidad, complejidad y dependencia.

Sin embargo toda clasificación tiende a buscar los vínculos o relaciones existentes entre las diferentes disciplinas o formas de conocimiento, así una clasificación o división acertada implica la presencia del objeto propio de cada ciencia y sus relaciones con otras áreas afines, el método orequerimiento de cada ciencia para enfrentar su objeto, e igualmente su propósito para los cuales produce el hecho de investigación.

Lógica Formal Matemáticas

Ciencia
Natural

Física Química Biología Fáctica Psicología Psicología Sociología individual Cultural Economía Ciencias políticas Historia material Historia de las ideas

Ciencias formales:

Los objetos de la ciencias formalesson ideales Su método es la deducción. Y su criterio de verdad: la consistencia o no

contradicción de los resultados. Todos sus enunciados son analíticos: es decir se deducen de postulados o teoremas

Ciencias fácticas:

Los objetos de las ciencias fácticas son materiales
Su método es la observación y la experimentación,

aunque también la deducción Su criterio de verdad es laverificación Los enunciados son predominantemente sintéticos aunque también hay enunciados analíticos

FORMALES 1 .- Establecen relaciones ideales 2.- Los entes ideales existen en la mente humana

FÁCTICAS

1 .- Interpretan las formas ideales en términos de hechos y experiencias
2.- Necesitan de la observación y/o experimentación 3.- Emplean símbolos interpretados

3.- Los lógicos y losmatemáticos construyen sus propios objetos de estudio (símbolos vacíos) 4.- Demuestran o prueban.
5.- La demostración es completa y final 6.- Su estudio puede vigorizar el habito del rigor

4.- Se verifican
5.- La verificación es incompleta y temporaria. 6.- Su estudio nos lleva a considerar el mundo como inagotable y el hombre como una empresa inconclusa e interminable.

CIENCIAS FILOSÓFICASDialéctica Lógica

CIENCIAS MATEMÁTICAS

Matemática práctica Lógica matemática

Mecánica Astronomía Astrofísica Física y física técnica Fisicoquímica CIENCIAS NATURALES Y TÉCNICAS Química física

Mecánica aplicada Y astronáutica

Ciencias químicotecnológicas, incluyendo metalurgia y minería

Química
Geoquímica Geografía Bioquímica Biología Fisiología Antropología Cienciasagropecuarias y ciencias médicas

Historia Arqueología Etnografía CIENCIAS SOCIALES Geografía económica Estadística económica social

Política
Economía Jurisprudencia Lingüística Psicología Y ciencias pedagógicas

Lógica CIENCIAS IDEALES Dialéctica Ética

Estética

Medicina Silvicultura Física CIENCIAS NATURALES Antropología Química Psicología

Veterinaria Astronomía Astrofísica ZoologíaGeología Biología Agricultura Fisicoquímica Botánica Mineralogía

Historia CIENCIAS REALES Arqueología Etnografía Publicista CIENCIAS SOCIALES

Ciencias políticas Historia Etnología Economía industrias

Estadística económica sociología Política Economía Jurisprudencia Ciencias Lingüística Ontología Psicotécnia Pedagogía

METAFÍSICA

Psicología comprensiva Teoría del conocimiento Cienciasliterarias Filosofía natural Filosofía cultural

CONCEPTO Y GENERALIDADES
MÉTODO El método a sido determinado como el camino que conduce a una meta, a un fin, considerando que el vocablo proviene de las voces griegas metha, que significa hacia, más allá, y hodos, que es el camino. La metodología vendrá a ser la ciencia que se ocupa del método. El método es una serie de pasos estructurados conun orden lógico, que en el caso de la ciencia se utiliza como herramienta para la comprobación de las hipótesis y para la obtención de resultados confiables. El método se encuentra entre la teoría y la realidad; gracias a el la investigación científica puede realizarse y la ciencia continuar su evolución y su desarrollo. La investigación científica, en cualquier área de estudio, implica un...