investigación

Páginas: 3 (729 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2013
2.1.4. Circuito equivalente del transformador monofásico.
Para explicar el principio de funcionamiento del transformador se ha supuesto uno ideal. Es decir: reluctancia nula, pérdidas eléctricas ymagnéticas (parásitas y por histéresis) nulas, corriente de magnetización nula, flujos de dispersión nulos.
Si la tensión aplicada al transformador en vacío es senoidad, se tendrá un flujo senoidal,que dependiendo de la naturaleza del material magnético dejará pasar más o menos intensidad hacia el transformador (menos cuanto mejor sea el transformador). La intensidad absorbida será senoidalmientras no se supere el codo de saturación del hierro; si esto último llegase a suceder, entonces, la intensidad tomada de la fuente de alimentación ya no sería senoidal, sino que en la zona de flujosaltos, las intensidades tomadas de la red serían más altas de lo que sería sin saturación.
Al descomponer en serie la nueva onda de intensidad, deformada por el efecto de la saturación, aparece unacomponente senoidal de la misma frecuencia muy importante (lógico, dado que la deformación no es muy importante) y además, otras componentes de frecuencia triple, quíntuple, séptuple, etc. De estasúltimas, la única que tiene importancia es la correspondiente al tercer armónico, el resto son inapreciables.
Por esta razón, se dice que la saturación introduce un tercer armónico en la onda de corriente.Flujos magnéticos en cargas.
Como quedó dicho más arriba, el flujo magnético en un transformador está fijado exclusivamente por la tensión de alimentación. No interviniendo en la determinación de lacuantía de los flujos el régimen de carga que tenga el transformador.
Pérdidas en el hierro.
En las bobinas ideales, el balance energético es siempre nulo; la energía que la bobina almacena en uncuarto de ciclo es devuelta el siguiente cuarto, de modo que en media, las bobinas no consumen energía. Ahora bien, las bobinas reales sí tienen pérdidas de energía. Las pérdidas en el cobre ya se...
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