Investigacin Capitulo I

INDICE
Pág.
INTRODUCCION………………………………………………………………………...04
PREÁMBULO AL CAPITULO I………………………………………………………..05
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………...………………………........09
PROCESO DE INVESTIGACION-PARADIGMA CUANTITATIVO………………...11
PROCESO DE INVESTIGACION-PARADIGMACUALITATIVO…………………..12
QUE ES UN PROBLEMA DE INVESTIGACION…………………………………….12
QUE ES PLANTEAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACION………………………14
CARACTERISTICAS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………........15
LA DELIMITACION DEL PROBLEMA…………………………………………………17
FORMULACION DEL PROBLEMA………………………………………………........18
OBJETIVOS O PROPOSITOS DE LA INVESTIGACION…………………………...21
CARCATERISTICAS DE LOS OBJETIVOS DEINVESTIGACION………………..22
IMPORTANCIA DE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACION………………………22
OBJETIVO GENERAL………………………………………………………………….23
OBJETIVOS ESPECIFICOS……………………………………………………….......25



JUSTIFICACION O IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACION………………….….27
ALCANCES Y LIMITACIONES…………………………………………………………30
ORIENTACIONES PARA DESARROLLAR UNA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (DE ACUERDO CON SANTA PALELLA Y FELIBERTOMARTINS)………………………………………………………………………………...31
CONCLUSIONES………………………………………………………………………..34
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………..35
ANEXO……………………………………………………………………………………36














INTRODUCCION
Es necesario comprender que la investigación es un proceso compuesto por distintas etapas sumamente interrelacionadas, algo cotidiano y no como algo que solamente les corresponde alos profesores y científicos, de hecho los docentes debemos ser investigadores continuamente; es por ello que esto se puede estar apartado de nosotros.
Así mismo es de suma importancia conocer los distintos enfoques como el cualitativo y el cuantitativo ya que a través de estos se deben guiar los trabajos de investigación que se realicen, y además el proceso de desenvolvimiento de dichainvestigación. En este caso se desarrolla lo que se refiere al capítulo I de un trabajo de investigación, el cual comprende lo que es el problema de investigación; compuesto por el planteamiento del problema o contextualización de la realidad de acuerdo a los paradigmas cuantitativo y cualitativo respectivamente, el cual a manera simple de entender se debe desarrollar el problema planteado desdediferentes niveles: (como lo es internacional si fuere el caso, nacional, regional, y local; también comprende las preguntas o interrogantes, que se denomina formulación del problema; además este capítulo comprende la parte central por decirlo así en lo que son los objetivos de la investigación, los cuales deben ser expresados con la mayor claridad posible; luego llegamos a la justificación del problema,que como se entiende por su significado es justificar la investigación incluyendo elementos para que el lector se dé cuenta que dicho estudio o problema planteado está justificado, y por ultimo este capítulo presenta los alcances y las limitaciones de un trabajo de investigación, el cual cabe destacar solo se lleva en el paradigma cuantitativo.




Antes de entrar en el desarrollo delCapítulo I de una investigación, es necesario tener claro lo que significa esta palabra o termino; el termino investigación que, en general significa indagar, o buscar, es un proceso dirigido a descubrir algo desconocido, mediante la búsqueda y generación de nuevos conocimientos; cuando se aplica a las ciencias sociales, toma connotación especifica de crear conocimientos sobre la realidad social, esdecir; sobre su estructura, las relaciones entre sus componentes, su funcionamiento, los cambios que experimenta el sistema en su totalidad o en esos componentes.
Según Fidias G. Arias (2006), define la investigación científica como un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen...