investigacion de enfermería
Y DEL ADOLESCENTE
Presentación Asignatura
Alejandra Verri E.
Alejandra Bravo N.
Claudia Grez C.
Katherinne Espinoza
Descripción de la Asignatura
NIVEL EN QUE SEIMPARTE
• SÉPTIMO SEMESTRE
LINEA DE FORMACIÓN
• PRÁCTICA
HORAS TOTALES
• 432
HORAS SEMANALES
• 27
MODALIDAD
• PRESENCIAL
PRERREQUISITOS
• CUIDADOS DE ENFERMERÍA MÉDICOQUIRÚRGICO
• ENFERMERÍA Y COMUNIDAD II
• ENFERMERÍA DE LA MUJER
Descripción de la
Asignatura
•
Enfermería del niño y el adolescente es una
asignatura teórica práctica del área profesionalque incorpora el modelo de autocuidado de D.
Orem, entregando conocimientos y herramientas
fundamentales,
para
el
desarrollo
del
pensamiento crítico, reflexivo, con un alto sentido
ético ylegal, capaz de ejecutar la gestión del
cuidado en las etapas del ciclo vital desde el recién
nacido hasta el adolescente. Logrando integrar a
través de la educación, a la familia y comunidad,
comoactores importantes en la recuperación de la
salud.
Objetivos
Generales
Conocer la demografía
y epidemiología en las
etapas del ciclo vital
desde el recién nacido
hasta el adolescente.Comprender las
políticas y programas
de salud desde el
recién nacido hasta el
adolescente.
Comprender los
problemas de salud
prevalentes durante en
las etapas del ciclo vital
desde el reciénnacido
hasta el adolescente
hospitalizado, apoyados
en la ética y aspecto
legal.
Conocer el proceso de
atención de enfermería
en el recién nacido,
lactante, preescolar,
escolar yadolescente
que se encuentran con
el requisito de
autocuidado alterado.
Objetivos Específicos
• Identificar los indicadores demográficos en las etapas del ciclo vital desde el recién
nacido hasta eladolescente.
• Indicar los problemas de salud más frecuentes en el: recién nacido, lactante,
preescolar, escolar y adolescente.
• Describir políticas, programas en el niño y adolescente en Chile:...
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