Investigacion Documental

RESUMEN DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL: PASO A PASO ESCRITA POR: NIRIA SUÁREZ
PRIMERA PARTE
DE LA SELECCIÓN TEMA/PROBLEMA A LA EXPLORACIÓN DEL ÁREA CIENTÍFICA
EL MARCO TEÓRICO
DEFINICIÓN: Es un Marco conceptual que se convierte en el entorno y base teórica de todo proceso de investigación, es la etapa más activa del proceso de indagación científica, siendo la fuente de motivación yresultado de la investigación.
En esta Etapa existen 2 direcciones:
En Sentido Amplio: Es la formación del investigador, donde se explora y domina el área de estudio, en constante actualización y confrontación de conceptos, hechos y situaciones.
En Sentido Estricto: Es el manejo de los lineamientos, enfoques y criterios que actúan como componentes teóricos del área del problema de investigación.Acá se fija una estrategia de trabajo dentro de un cronograma de actividades.
1. Primera búsqueda, Selección del tema / problema (área científica)
La elección del problema de investigación, amerita un esfuerzo intelectual preliminar de una previa indagación, no es fácil, lo más probable es que el investigador no sepa lo que anda buscando, lo esencial es que inicie la búsqueda de lo que leinteresa; al comienzo hay lagunas y confusiones pero con constancia y disciplina nos indicara si estamos en el camino correcto o si cambiamos de rumbo. Aunque puede aparecer un toque de suerte, lo ideal sería no esperarlo.
El futuro investigador debe reunir algunas cualidades básicas muy humanas y no excepcionales, tales como: el sentido común, la agudeza y agilidad mental, sagacidad, dinamismo,curiosidad, que bien aprovechadas y administradas conforman las destrezas y habilidades que no deben faltar en la indagación científica. La apatía pesimismo, flojera mental; la ausencia de agudeza, rigurosidad curiosidad y observación es nuestro enemigo. La Sagacidad no es lo único debe acompañarse de constancia y disciplina para actualizarnos y compenetrarnos en el área de estudio.
Más allá dela selección se trata de atrapar problemas y esto implica abordarlo, algo que esta rondando en tu cabeza y que no tiene solución práctica, acá ejercitamos nuestra capacidad de observación apoyados en datos empíricos o teóricos esto es un avance de interpretación de realidad estudiada.
El “Problema- objeto” de investigación puede ser un hecho, una situación, en fin, un planteamiento sustentadaen cierta base documental y conceptual preliminar.
Es imposible que el investigador llegara a desprender problemas de investigación de un área científica que desconoce: y en caso de partir de preguntas, producto de una sospecha no llegaría a consolidarla como problema, si no la ubica en su entorno conceptual. Así pues el reciente investigador se inicia con una pregunta y el veterano con unapropuesta. Debemos saber de lo que estamos hablando esto nos da el marco teórico y/o de referencia: la posibilidad de iniciar un proceso y a la vez consolidarlo afianzando un conocimiento.
Pasos para lograr la formación de un marco teórico – referencial que nos permita inducir y desprender problemas y propuestas de trabajo:
* Explorar el área de estudio: estar al día, rastrear datos sobre eltema por todas las vías posibles; siendo ávidos y apasionados lectores con toque de objetividad y disciplina que permita llevar un registro de lo leído. El estudiante que se inicia debe visitar librerías ver lo nuevo que hay y coleccionar los artículos de las páginas científicas de periódicos y revistas. Mantener contacto con instituciones de estudios especializados, suscribirse a revistas uotro tipo de publicaciones, estar actualizado desarrolla nuestro potencial de creación y producción así como inferir, deducir o desprender componentes conceptuales o propuestas de trabajo.
Revisión constante y continúa de catálogos bibliotecarios y kardex hemerográficos, pasando por los índices especializados en publicaciones de carácter científico o fuentes de referencia. Realizar esta...