investigacion educativa

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
La investigación en las prácticas de enseñanza
1) ¿Qué valor se le atribuye a la investigación en la tarea docente?
La investigación en el ámbitoeducativo tiene un valor de suma importancia, su incorporación a las prácticas es un desafío que se establece como un camino para lograr distintos propósitos que nos permiten satisfacer interrogantes,encontrar explicaciones de índole personal o colectivo, y principalmente generar explicaciones que nos permiten mejorar nuestras clases a través de la búsqueda de mejores ambientes de aprendizaje, nuevasestrategias y la comprensión de distintos obstáculos dados a lo largo de nuestras prácticas, con el fin de mejorar la vida de las instituciones.

2) ¿Cuáles son los desafíos que se debe enfrentaral realizar una investigación?
La implementación de la investigación en las prácticas de enseñanza, lleva a los docentes a enfrentarse a diversos desafíos tales como la organización de ungrupo de trabajo conformado, la distribución de tareas, el acuerdo de un propósito y el objeto de investigación. Es importante tener en cuenta que es sumamente difícil que una sola persona lleve a caboun proceso de investigación, por lo tanto, el trabajo colaborativo y el compartir inquietudes y distintos análisis le dan rigurosidad y seriedad a los problemas o interrogantes planteadas, para unmejor estudio de las prácticas profesionales. Se requiere además de un proceso de indagación, descubrimiento y acceso a una nueva comprensión, con el fin de no descubrir aspectos ya descubiertos o deprobar lo que sabemos o pensamos, sino investigar los que es de interés y curiosidad para el grupo, donde se logre un debate y un intercambio de ideas, hallazgos y preocupaciones que hagan mássignificativo al proceso. Se desprende en este sentido, el desafío del tiempo empleado en dicho proceso, ya que los docentes no cuentan con el tiempo necesario para llevar a cabo estas cuestiones, lo que...