investigacion sobre el SACE

Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Centro Regional de Aprendizaje de Educación a Distancia
CRAED/UNAH






AVANCE DEL INFORME DE METODOLOGIA DE INVESTIGACION II (PA-106)

Carrera:
“Pedagogía y Ciencias de la Educación con Orientación en Planeamiento y Administración Educativa”

PRESENTADO A:
LIC. ENA LIZETH CUESTA
PRESENTADO POR:
NombreNúmero De Cuenta
LENNIN ENRIQUE BURGOS ARCE 9411880
MAYRA MELISSA CRUZ DURAN 20070004022
SANTOS EFREN MORAN CANALES 20091102048
LIDIA MERCEDES RODAS FLORES 20052301143
ANA CAROLINA MAYORGA 20091102027

Choluteca, Choluteca 2013
ÍNDICE
ResumenEjecutivo-------------------------------------------------------------------------- 3
Dedicatoria ------------------------------------------------------------------------- 4
CAPITULO I: Planteamiento del Problema
Tema de Investigación---------------------------------------------------------------- 5
Delimitación-------------------------------------------------------------------- 7
Justificación de la investigación---------------------------------------------------- 8
Objetivos de la investigación-------------------------------------------------------- 9
Preguntas de la investigación------------------------------------------------------ 10
CAPITULO II: Fundamentación Teórica
MarcoContextual----------------------------------------------------------------------- 11
Marco conceptual ---------------------------------------------------------------------- 14
Marco Teórico--------------------------------------------------------------------------- 15
CAPITULO III: Metodología de la investigación
Tipo de investigación ------------------------------------------------------------------ 24
Población yMuestras------------------------------------------------------------------- 24
Hipótesis----------------------------------------------------------------------------------- 24
Operacionalizacion de Hipótesis----------------------------------------------------- 25
Discusión de las hipótesis------------------------------------------------------------ 39
CAPITULO IV: Análisis y Resultados
V.Conclusiones-------------------------------------------------------------------------- 40
I. Recomendaciones--------------------------------------------------------------------- 41
Bibliografía-------------------------------------------------------------------------------- 42
Anexos ------------------------------------------------------------------------------------- 43



RESUMEN EJECUTIVO
Lainformación que presentamos en esta investigación es sobre el impacto de los docentes del Centro de Educación Básica “Doctor Ramón Rosa” del Jícaro Galán, Nacaome. Departamento de Valle con la nueva implementación de la matricula en línea mejor conocido como (SACE), que dio inicio el presente año 2013 mediante las nuevas disposiciones de la Secretaria de Educación.
Este estudio se llevo a cabobajo un enfoque cualitativo y un diseño experimental siendo en sus inicios una investigación exploratoria ya que es un problema poco estudiado, teniendo un alcance descriptivo ya que nos permitió conocer de primera mano las diferentes reacciones de los docentes en esta nueva forma de trabajo.

Para la recolección se tomo una muestra de 19 docentes a los que se les aplico una encuestaestructurada de preguntas abiertas y cerradas las cuales fueron, tabuladas y analizadas a través de graficas
Este estudio nos permitió conocer que los docentes tuvieron un impacto positivo con la implementación de la matricula en línea pero tuvieron que enfrentarse a una serie de dificultades ya que tenían poco o nada de conocimientos sobre computación lo que les ocasiono una mala experiencia...