Investigacion y Sus Fundamentos

Procesos de la
Investigación
Alumno: Antonio Amaral Castellón

Materia: Fundamentos de Investigación.

Docente: José Luis Bravo Silva.

Grupo: E33

Turno: Matutino.

Índice

Introducción……………………………………………………………………3
Contenido……………………………………………………………………….4
Tipos de investigación………………………………………………………..4
Métodos de investigación…………………………………………………….7Conceptos……………………………………………………………………...10
Bibliografías…………………………………………………………………….11
Conclusiones…………………………………………………………………..12

Introducción
En la ciencia existen diferentes tipos de investigación y es necesario conocer sus características para saber cuál de ellos se ajusta mejor a la investigación que va a realizarse.
La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para atender, verificar,corregir o aplicar el conocimiento.
Generalmente se habla de investigación sin diferenciar sus dos aspectos más generales.
Parte del proceso
Imagen 1
Parte formal
Investigación

Fuente: (Tamayo y Tamayo, 2005)

La parte del proceso nos indica cómo realizar una investigación dado un problema a investigar, es decir; que pasos debemos seguir para lograr la aplicación de las etapas del métodocientífico a una determinada investigación.
La parte formal es mas mecánica: hace una relación a la forma como debemos presentar el resultado del proceso seguido en la investigación, a lo que comúnmente llamamos el informe final de la investigación. Para la parte formal existen patrones aceptados universalmente por las comisiones internacionales del método científico.
Cuando se va a resolver unproblema en forma científica, es muy conveniente tener un conocimiento detallado de los posibles tipos de investigación que se pueden seguir. Este conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la elección del método adecuado para un procedimiento específico.

Contenido
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que laconozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.
Aunque no hay un acuerdo entre los distintos tratadistas sobre la clasificación de los tipos de investigación.
1. Investigación correlacional
Tiene como propósito mostrar oexaminar la relación entre variables o resultados de variables. Uno de los puntos importantes respecto de la investigación correlacional es examinar relaciones entre variables o sus resultados, pero en ningún momento explica que una sea la causa de la otra. Entre otras palabras, la correlación examina asociaciones pero no de relaciones casuales, donde un cambio en un factor influye directamente en uncambio en otro.

2. La investigación histórica (Describe lo que era)

Trata de la experiencia pasada; se aplica no solo a la historia sino también a las ciencias de la naturaleza, al derecho, la medicina o cualquier otra disciplina científica.
En la actualidad, la investigación histórica se presenta como una búsqueda critica de la verdad que se sustenta los acontecimientos del pasado.
Latarea del investigador en este tipo de investigación tiene las siguientes etapas:
a) Enunciado del problema.
b) Recolección de la información.
c) Critica de datos y fuente.
d) Formulación de hipótesis.
e) Interpretación e informe.

3. La investigación descriptiva (Interpreta lo que es)
Comprende la descripción, registró análisis e interpretación de la naturaleza actual, yla composición o proceso de los fenómenos, el enfoque se hace sobre conclusiones dominantes o sobre como una persona, grupo o cosa se conduce o funciona en el presente.
La investigación descriptiva trabaja sobre realidades de hecho, y su característica fundamental es la de presentarnos una interpretación correcta.
La tarea del investigador en...