INVESTIGACION

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO
“LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”















INTEGRANTES:
BULLONES MARIA C.I: 14.093.163
SEGURA KARIN C.I: 18.334.916
PROFESORA:
YARIDEN MENDOZA
INVESTIGACION EDUCATIVA
PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
Se dice que todo problema aparece a raíz de unadificultad. Por lo tanto, el planteamiento establece la dirección del estudio para lograr cierto objetivos, de manera que los datos pertinentes se recolectan teniendo en mente esos objetivos a fin de darle el significado que corresponde.
En relación con el planteamiento del problema conviene hacer distinción entre:
1. Problemas.
2. Problema de investigación.
3. Problema de la investigación.
4.Problema del investigador.
5. Problema por investigar.

El planteamiento del problema pone de manifiesto tres aspectos que deben tenerse en cuenta desde el principio:
1. Descripción del problema.
2. Elemento del problema.
3. Formulación del problema.
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Un problema investigable es un punto de conflicto conectado con una situación de dificultad en la que hay una duda porresolver y pueden preverse dos o más situaciones.
La descripción del problema es la ambientación de la realidad del problema, en relación con el medio dentro del cual aparece. Implica conocimiento más o menos adecuado a la realidad. La descripción presenta todos aquellos puntos que unen circunstancias problema en relación con la investigación. Cuando se describe un problema se hace ambientaciónde todas aquellas características que presentan incidencia en el tratamiento del problema.
El reconocimiento de una situación problemática proporciona un punto de partida, pero antes es necesario aislar, pensar y aclarar los hechos que originan el problema. El investigador debe determinar límites razonables, para lo cual puede descomponer la pregunta original en varios interrogantessecundarios.


ELEMENTOS DEL PROBLEMA
Son elementos aquellas características de la situación problemática imprescindibles para el enunciado del problema, es decir, sumados los elementos del problema se tiene como resultado la estructura de la descripción del problema.
Para poder abarcar la búsqueda de una solución a un problema, el investigador debe precisar la naturaleza y las dimensiones del mismo.Para ello, se requiere reunir datos que se puedan relacionar con el problema y posibles explicaciones del mismo.
Luego de incorporar nuevos datos a la lista de elementos y eliminar los que considera carentes de importancia, el investigador realizara un profundo examen de los supuestos en que se basan los hechos, explicaciones y relaciones halladas.
DELIMITACION DEL PROBLEMA
La identificacióny clara delimitación de un problema no es fácil de conseguir pues no existen reglas para ellos en la misma forma que si existen, por ejemplo, para el análisis de datos. El acto mismo de inventar o descubrir un problema determinado que sea teóricamente significativo y en principios investigable, puede convertirse en una empresa de reflexión muy cuidadosa que no suele emprenderse si un mínimo devocación.
Sim embargo, ayuda considerablemente en esa difícil tarea la familiaridad del investigador con teorías y conocimiento de su ciencia en general, y en particular con el cuerpo de conceptos y observaciones pertinentes al área que investiga.
FORMULACION DEL PROBLEMA
Una vez hecha la descripción de las circunstancias en la cuales aparece la dificultad que da origen al problema, viene laelaboración o formulación del mismo, cuya primera etapa consiste en reducirlo a términos concretos y explícitos. En esta fase la definición es el paso más importante y debe realizarse sobre cada uno de los elementos que se han identificado en el problema. La definición consiste en la declaración en forma clara y precisa de los diversos elementos del problema, así que queden bien precisados al igual...