Investigacion
Páginas: 3 (683 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2012
Desarrollo Postnatal del Sistema Nervioso Central |
Jesús Manuel Rodríguez R Cátedra de Anatomía, Escuela de Medicina JM Vargas, Plaza San Lorenzo, San José, Facultad de Medicina, Caracas 1010A,Universidad Cen tral de Venezuela |
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Resumen
El desarrollo postnatal del sistema nervioso central es un proceso complejo y su relación con el crecimiento y desarrollo normal le hacen untema esencialmente neuropediátrico. El aumento de volumen encefálico y de arborización neuronal con proliferación sináptica ya se han iniciado desde el período fetal y los reflejos propios de la niñezno se extinguen sino que se van modificando con base en el aprendizaje y el desarrollo.
Durante el primer mes después del nacimiento la conducta es consecuencia de actos reflejos, al segundo mesla vigilia es más prolongada, al tercer mes aparece la sonrisa social, al cuarto mes se logra el control cervical parcial, al sexto mes juega con los objetos, al octavo mes aparece la bipedestacióncon apoyo, en el décimo quinto mes ya expresa un vocabulario con media docena de palabras.
El neuropsicodesarrollo descrito por estadios comprende 3 períodos: 1 sensorio motriz 0 a 2 añossubdividido en 6 estadios, 2 preparatorio de operaciones concretas 2 a 11 años, con dos subperíodos y 3 de operaciones formales 11 a 14 años.
PALABRAS CLAVE: Neurodesarrollo, Conducta postnatal. | |
Elpsicoanálisis (del griego ψυχή [psyque], alma o mente; del alemán Seele, alma -según definición del propio Freud en su artículo de 1883 Tratamiento psíquico; y ἀνάλυσις [analysis], análisis, en elsentido de examen o estudio) es una práctica terapéutica fundada por el neurólogo vienés Sigmund Freud alrededor de 1896. A partir del psicoanálisis se han desarrollado posteriormente diversas escuelasde psicología profunda o de orientación dinámica y analítica. Asimismo, la teoría ha influenciado a muchas otras escuelas psicológicas y de terapias no necesariamente psicoanalíticas.
El concepto...
Jesús Manuel Rodríguez R Cátedra de Anatomía, Escuela de Medicina JM Vargas, Plaza San Lorenzo, San José, Facultad de Medicina, Caracas 1010A,Universidad Cen tral de Venezuela |
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Resumen
El desarrollo postnatal del sistema nervioso central es un proceso complejo y su relación con el crecimiento y desarrollo normal le hacen untema esencialmente neuropediátrico. El aumento de volumen encefálico y de arborización neuronal con proliferación sináptica ya se han iniciado desde el período fetal y los reflejos propios de la niñezno se extinguen sino que se van modificando con base en el aprendizaje y el desarrollo.
Durante el primer mes después del nacimiento la conducta es consecuencia de actos reflejos, al segundo mesla vigilia es más prolongada, al tercer mes aparece la sonrisa social, al cuarto mes se logra el control cervical parcial, al sexto mes juega con los objetos, al octavo mes aparece la bipedestacióncon apoyo, en el décimo quinto mes ya expresa un vocabulario con media docena de palabras.
El neuropsicodesarrollo descrito por estadios comprende 3 períodos: 1 sensorio motriz 0 a 2 añossubdividido en 6 estadios, 2 preparatorio de operaciones concretas 2 a 11 años, con dos subperíodos y 3 de operaciones formales 11 a 14 años.
PALABRAS CLAVE: Neurodesarrollo, Conducta postnatal. | |
Elpsicoanálisis (del griego ψυχή [psyque], alma o mente; del alemán Seele, alma -según definición del propio Freud en su artículo de 1883 Tratamiento psíquico; y ἀνάλυσις [analysis], análisis, en elsentido de examen o estudio) es una práctica terapéutica fundada por el neurólogo vienés Sigmund Freud alrededor de 1896. A partir del psicoanálisis se han desarrollado posteriormente diversas escuelasde psicología profunda o de orientación dinámica y analítica. Asimismo, la teoría ha influenciado a muchas otras escuelas psicológicas y de terapias no necesariamente psicoanalíticas.
El concepto...
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