Investigacion

Páginas: 3 (702 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2012
El Fideicomiso Educación Garantizada del Distrito Federal, convoca a todos los estudiantes de Educación Media Superior y Primer año de Educación Superior, a participar de forma voluntaria al Taller:Podrán participar de forma voluntaria, las y los estudiantes de Educación Media Superior y Primer año de la Educación Superior de acuerdo con los requisitos establecidos en la presente convocatoriaal Taller de “Emprendimientos Empresariales”.

Objetivos Generales:
Proporcionar a los estudiantes de Educación Media Superior y Primer año de la Educación Superior, las herramientas mínimasnecesarias que les permitan fortalecer su capacidad emprendedora basada en la innovación a través de la impartición de talleres con metodología certificada. Apoyar la cultura de confianza en los valores yen las Instituciones a través de los “Emprendimientos Empresariales”.

Requisitos:
Ser estudiante de Educación media superior o Primer año de la Educación Superior. Tener su domicilio dentro de laciudad de México. Estar inscrito (a) en las escuelas de nivel medio superior o en las Universidades Públicas ubicadas dentro del Distrito Federal. Ser favorecido con la Beca de Estímulos para elBachillerato Universal del Fideicomiso Educación Garantizada al momento del lanzamiento de la presente convocatoria. Registrarse vía electrónica a través de la siguiente página en el bannerEmprendimientos: http://emprendimientoddf.fikket.com/event/talleresde-emprendimiento-del-ddf Presentarse en las instalaciones del Fideicomiso Educación Garantizada (Mérida 5, segundo piso en un horario de 10 a 15 yde 17 a 19 horas de lunes a viernes) y entregar: Formato de inscripción generado durante el registro vía electrónica. Formato de validación Copia de identificación con fotografía (no credencial deelector) Firmar carta de compromiso, generado en el mismo link Importante: Para la obtención de constancia se requiere 100% de asistencia al curso.

Calendario:
Inscripciones: Del 02 de abril al 15...
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