Investigacion

CIENCIA: es el estudio de los hechos y fenómenos que se pueden comprobar a sí mismo es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados y obtenidos mediante patrones regulares de razonamiento y experimentación en ámbitos específicos de los cuales se generan preguntas, se constituyen hipótesis y se deducen principios y se elaboran leyes generales que rigen los fenómenos.

METODOLOGIA:proviene del griego μέθοδος que significa meta (mas allá, después) οδως camino λογος = estudio o tratados, hace referencia al conjunto de procedimientos lógicos utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen una investigación científica.
Método: serie de pasos sucesivos que conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permitageneralizar y resolver de la misma forma problemas semejantes a futuro.

Técnica: arte técnica u oficio es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado ya sea en al campo de la ciencia, la tecnología, el deporte, la educación o cualquier otra actividad. La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales.
 Idealismo Principales idealistas: Platón, Descartes, Hegel, y Husserl. Esta corriente sostiene que el hombre está impedido a conocer la realidad ya que sus sentidos deforman los hechos y los objetos, el conocimiento se obtiene a base de ideas. Ejemplo: creen en el resultado.


Realismo: su representante: Demócrito, Bacon, Marks y Skinner. Esta corriente también llamada materialista,sostiene que la experiencia es el único camino de acceso al conocimiento.

El eclecticismo: sus representantes fueron Aristóteles y Tomas de Aquino. Se considera un método filosófico que consiste en elegir entre diversas ideas la más aceptable para formar un idea coherente sistemática y organizada.

Modelo dialectico: Que actúa en contra del modelo idealista, este modelo afirma que la realidadexiste de manera independiente y con antelación del ser humano. La realidad se encuentra en continuo movimiento y la validez del conocimiento sólo es incierto contexto histórico.

Tipos de conocimiento
Conocimiento empírico: Es todo conocimiento que puede surgir únicamente por la experiencia y se reconocen y diferencian las coas casi por rutina y es comprobado por la práctica.

Conocimientopopular o de divulgación: Este conocimiento se adquiere a través de unos medios que incluyen información periodística, radio, televisión, seminarios y conferencias, entre otros. Se transmiten sin una crítica de las fuentes que lo validan.

Conocimiento teórico: Tiene el aval de la ciencia es decir que está respaldada en todo momento, sin embargo no hay posibilidades de comprobar lo que seafirma.
Conocimiento científico: Raciona y/ó filosófico. Es un conocimiento especializado que requiere de las siguientes características:

 Sistematización
 Jerarquización
 Progresión
 Comprobación



 Predicción
Es un procedimiento que descubre causas o principios siguiendo una metodología.
Relación entre el método y la tecnología
Se presenta sobre las fuentes de información,documentales y de campo estas se apoyan en métodos propios que sugieren los pasos para desarrollar una investigación es decir un plantean teóricamente que hacer.
Las técnicas emplean instrumentos especiales para el registro de información que pueden ser utilizadas por cualquier investigador.




Método científico: el método científico es el que permite distinguir los conocimientos científicosde estos conocimientos. López Cano señala que ``Donde no hay método científico no hay ciencia´´
Todo objeto es susceptible a ser investigado.



 
Observación: Algunos autores explican que la ciencia no podría existir sin la observación.
En su concepción más extensa observar equivale a mirar, con atención con el fin de lograr un análisis detallado del objeto de estudio, la observación se...