Investigacion

* INTRODUCCIÓN
El conocimiento no nace, se hace. Se explora a partir de una inquietud o problema que debe ser objeto de estudio ya sea en el ámbito de la salud, la economía, la ingeniería, entre otros; Todo esto puede estar soportado en algunas ocasiones en la historia y en otras el grado de resolución del hombre.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero deellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos.
Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin deexponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez.
* OBJETIVO GENERAL
El método científico busca alcanzar la verdad fáctica mediante la adaptación de las ideas a los hechos, para lo cual utiliza la observación y la experimentación.
El método parte delos hechos intentando describirlos tales como son para llegar a formular los enunciados fácticos que se observan con ayuda de teorías se constituye en la materia prima para la elaboración teórica.

* OBJETIVOS ESPECÍFICOS
*Demostrar que el esquema del método científico concuerda racionalmente con la estructura y composición de un informe de laboratorio.

*Conocer y dar una idea conceptualde lo que es el método científico.
* Comprender que el método científico es un conjunto de pasos científicos bien estructurados que nos ayudan a formular, afirmar o corregir una teoría.

* MARCO TEÓRICO

* Planteamiento del problema:
El punto de partida para la investigación es elegir el tema ò problema , es establecer mediante una observación cual es la duda o la falta de conocimientoexistente , en la actualidad los investigadores tienen a originar sus ideas creativas en la simple observación de la realidad en la que vive, en la revisión crítica y lógica de trabajos similares ó diferentes al que desea realizar, esta bibliografía especializada le permitirá seguir pautas , seguir brechas en el conocimiento ò incluso transformarlo ò dar origen. Ya que las incongruencias óaciertos de estas investigaciones puede ser guías motivadoras de la investigación, e incluso pueden permitir surgir nuevas ideas en otro contexto, marco y realidad.

* Elaboración del marco teórico:
Es aquel que sustenta teóricamente nuestra investigación, implica analizar teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general.

Las funciones principales del marco teórico son:• Ayuda a prevenir errores cometidos en otros estudios
• Orienta sobre como ha de realizarse el estudio
• Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema 

• Conduce el establecimiento de hipótesis que se someterán a prueba mas tarde en la realidad
• Inspira nuevas líneas y áreas de investigación
• Provee un marco de referencia para interpretarresultados
* Formulación de Hipótesis:
Para analizar la etapa correspondiente a la formulación de una hipótesis, es necesario considerar como punto inicial al proceso de percepción del entorno, que en términos sencillos involucra la utilización de nuestros sentidos. Ya que la comprensión habitual de la evolución del hombre es resultado del hecho de que entendemos dicho proceso explorando la realidadfísica con nuestros cinco sentidos. Hasta el momento actual hemos sido seres humanos cinco-sensoriales.
* Procesamientos de Datos:
Es la Técnica que consiste en la recolección de los datos primarios de entrada, que son evaluados y ordenados, para obtener información útil, que luego serán analizados por el usuario final, para que pueda tomar las decisiones o realizar las acciones que...