investigacion











RESUMEN

A través del presente texto se busca reflexionar acerca del derecho a la educación en el Perú, con el objetivo de delinear algunos mecanismos para que este derecho pueda ser asegurado, protegido y promovido desde el Estado y la sociedad civil. Para ello, él análisis presentado se inicia desde una perspectiva histórica, en donde se identifica que los derechoshumanos son construcciones sociales. Asimismo, se revisa el marco legal peruano que ampara el derecho a la educación y las transformaciones que van surgiendo en su conceptualización.















INTRODUCCION


Como sabemos la micro y pequeña empresa (en adelante Mype) juega un papel preminente en el desarrollo social y económico de nuestro país, al ser la mayor fuente generadorade empleo y agente dinamizador del mercado. En un país, donde la falta de empleo es uno de los problemas más serios, resulta imprescindible reflexionar sobre cuál es el rol promotor que le corresponde al Estado.
Nuestra Constitución consagra una Economía Social de Mercado que como subraya el Tribunal Constitucional (en adelante TC) es una condición importante del Estado Social y Democrático deDerecho que debe ser ejercida con responsabilidad social y bajo el presupuesto de los valores constitucionales de libertad y justicia. En este contexto, le corresponde al Estado ejercer su rol promotor del empleo respetando el Principio de Igualdad conformé al cual se debe tratar igual a los iguales y desigual a los desiguales.
Nadie duda que una de las formas que tiene el Estado de promover elempleo es a través de la legislación. Por ello, el Estado ha establecido un marco normativo promotor de la Mype, a fin de que los sobrecostos laborales, los costos de transacción, y la carga tributaria no frenen su formalización y crecimiento.
La intención de este trabajo no es presentar un análisis completo y detallado de la regulación para la Mype, sino sólo revisar elRégimen Laboral Especial de la Micro y Pequeña Empresa (en adelante RLE de la Mype) instaurado con el Decreto Legislativo Nº 1086, Ley de Promoción de la Competitividad, Formalización y Desarrollo de la Micro y Pequeña Empresa y del Acceso al Empleo Decente, que entró en vigencia el 01-10-2008, al día siguiente de la publicación del Decreto Supremo Nº 007-2008-TR (en adelante Ley Mype) y del Decreto Supremo Nº 008-2008-TR(en adelante Reglamento de la Ley Mype), Reglamento que ha sido modificado por el Decreto Supremo Nº 024-2009-PRODUCE (10-07-2009).
El Régimen Laboral Especial ha sido diseñado pensando en las características y la realidad de la Mype, y por lo mismo presenta ventajas sustanciales en comparación con el Régimen Laboral General o Común (en adelante RLG o RLC).





INDICE
CAPITULO I
1.1Descripción de la realidad problemática…………………………………………..……….…………4
1.2 Delimitación de la investigación……………………………………………………..……….………….5
1.3 Identificación y formulación del problema……………………….…………….……….6
1.4 Problemas de la investigación………………………………………………….……….7
1.5 Justificación e importancia de la investigación………………………………………..7
1.6 Limitaciones de estudio……………..………………………………………….………..7
CAPÍTULOII
2.1 Antecedentes de la investigación……………………………………………………...8
2.2 Bases teóricas……………………………………………………………………..…….9
2.3 Formulación de hipótesis……………………..………………………………….……10
2.4 Operacializacion de variables e indicadores………………………………..……….11
2.5 Definiciones de términos básicos……………..……………………………..……….11

CAPÍTULO III

3.1 Diseñometodológico…………………………………………………..……..…………13

3.2 Población y muestra………………………………………………………..…………..13
3.3 Validez y confiabilidad de los instrumentos de medición………………………..14
3.4 Técnicas e instrumentos de recolección de información…………..……………15
3.5 Técnicas de procesamiento de datos………………………………………………15
3.6 Aspectos administrativos……………..……………………………………………..15...