investigacion

ACTIVIDADES UNIDAD IV:

El proceso formativo en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realizaciónde cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y ay a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. Elabore un cuadrocomparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.

semejanzas
Diferencias
Que tanto la docencia como la enseñanza tienen el mismo objetivo enseñar.
Queen el docente es el que trasmite conocimiento
Tienen las dos el objetivo de aprendizaje en los alumnos
Y en este las enseñanzas hay una transmisión de conocimiento mutuo.



2.Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje. Este método de estrategia implica que el alumno todo sus propios decisiones de que hacer ósea de acudir el mismo a susnecesidades y tener la capacidad de pensar el mismo sin la ayuda de facilitador y así el tener sugerencias didácticas que permitan que lidere con su aprendizaje.

3. Elabore una tabla en las quepresente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo, basado en aprender a aprender.

Docente
Alumno
Ser Guía

Ser motivador
El tieneel control de su aprendizaje y responsabilidad.
Ser facilitador del aprendizaje de sus alumnos


4.- Elabore una definición de METACOGNICION. Es conocer y autor regular los propios procesosmentales básicos, requeridos para un adecuado aprendizaje.

5. Construya un mapa conceptual sobre las estrategias de aprendizaje de competencias.6-Elabore un concepto de evaluación de...