Investigacion

Leer y escribir: el inicio de una aventura
Actividades para alumnos del primer ciclo de la Escuela Primaria.
La familia es muy importante cuando se trata de aprender a valorarla lectura y la escritura. Todo lo que se haga en casa para que se escuchen o lean narraciones, para que los chicos mejoren su habilidad al usar el lápiz, para que se interesen porlas palabras, o para que tengan libros cerca, los motiva a transformarse en buenos lectores.
Los chicos que se sienten cómodos con los libros y los textos en general, están mejorpredispuestos para estudiar, para aprender y también para comunicarse por medio de las palabras.
¿Qué relatos compartir?
-Transmitir oralmente la historia de la familia, como sehace en muchas casas, refuerza las ganas de los chicos de aprender a leer y a escribir.
-Las familias también pueden ayudar, por ejemplo, contándoles cuentos tradicionales ofábulas, relatándoles anécdotas de cuando eran chicos, escuchándolos con atención cuando ellos cuentan sus historias o compartiendo un artículo de interés de un diario o revista.-Contar un cuento, compartir un relato, nos une.
Un cuento puede leerse a upa o sentados muy cerca. Así cuando se vuelva a la escuela se recordará esa cálida sensación.
¿Cómo lograrentusiasmo para leer y escribir?
-Crear libros: inventar cuentos y dibujarlos.
-Leer juntos recetas, carteles, instrucciones, reglamentos, chistes, historietas, noticias, uncalendario, el cuaderno de clase.
-Que los chicos cuenten qué ven o qué imaginan a partir de las ilustraciones de los libros.
-Leer un cuento antes de ir a dormir.
-Escribir juntosla lista de las compras, números de teléfonos, etiquetas o rótulos, notas y cartas para otras personas de la familia.
-Para pensar ¿Qué coplas y leyendas se pueden transmitir?