investigación de acoso escolar

Slo investigando se aprende a investigar CARLOS SABINO 1.1 PROYECTO DE INVESTIGACION. Para hacer un proyecto se debe plantear un esquema previo que dirija los pasos a seguir para realizarla. Esos pasos consisten en determinar el objeto de investigacin y observarlo desde todos los puntos de vista ya que en cada observacin el objeto es puesto a prueba y, si resiste, entonces vale la penainvestigarlo. El proyecto es la observacin previa del objeto. Con sta planteo los pasos a seguir para que en la monografa no se encuentren ningn tipo de sorpresa. Por esta razn y por soportar todo tipo de correccin es que la elaboracin del proyecto es fundamental. Determinar . Campo El campo de investigacin es el rea epistemolgica en la que se inscribe el investigador (ejemplo derecho laboral, psicologaevolutiva, relaciones humanas, etc.) O sea que cuando se elige un campo, se debe manejar los instrumentos, los conocimientos y el lenguaje propio de esa rea. Objeto El objeto se presenta dentro del campo como un problema universal, por eso en las investigaciones se habla del planteo del problema. Problema es un aspecto del campo que ha sido desconocido hasta ahora, o bien un problema investigado deforma parcial o ha sido totalmente investigado, pero la investigacin result ser errnea. Tambin el objeto puede ser un problema porque es un conflicto de tipo social, poltico, econmico al que hay que encontrarle una solucin. Estado de la cuestin (del arte) Fase heurstica se procede a la bsqueda y recopilacin de las fuentes de informacin, que pueden ser de muchas caractersticas y diferentenaturaleza. Bibliografas anuales monografas artculos trabajos especiales. Documentos oficiales o privados testamentos actas cartas diarios. Entrevistas encuestas. Filmaciones audiovisuales grabaciones. Fase Hermenutica Esta fase supone que cada una de las fuentes investigadas debe ser leda, interpretada y clasificada de acuerdo con su importancia dentro del trabajo de investigacin. A partir de all, seseleccionarn los puntos fundamentales y . 2. DESCRIPCIN Y ANLISIS DE LOS ELEMENTOS DEL PROYECTO No existe un esquema que se pueda tildar de nico y universal, que nos d la seguridad de que actuamos apegados a una frmula avalada por la Comunidad Cientfica. c) Introduccin Se recomienda contemplar los siguientes aspectos Breve resea del tema donde se ubica el problema por investigar. Importancia de latemtica, su vigencia y actualidad. Propsito o finalidad de la investigacin. Cabe destacar que algunos autores obvian la introduccin en el esquema del proyecto, por asumir que el captulo introductorio est integrado por el planteamiento del problema, los objetivos y la justificacin de la investigacin, lo que se considera igualmente vlido. Lo importante es no redundar o repetir aspectos en lasdistintas secciones. 2.2. CUERPO DEL PROYECTO A continuacin se analizan los elementos del proyecto conservando la numeracin correspondiente al esquema propuesto. 1. El Problema 1 .1 . Planteamiento del Problema Consiste en describir de manera amplia la situacin objeto de estudio, ubicndola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones. Durante la redaccin, es conveniente que los juiciosemitidos sean avalados con datos o cifras provenientes de estudios anteriores. Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes Cules son los elementos del problema datos, situaciones y conceptos relacionados con el mismo Cules son los hechos anteriores que guardan relacin con el problema Cul es la situacin actual Cul es la relevancia del problema Conscientes dela dificultad que representa la identificacin de un problema de investigacin, se ofrecen algunas fuentes que pueden dar origen a interrogantes cientficas a) Observacin de problemas de tipo prctico en cualquier mbito laboral, estudiantil, comunitario, etc. b) Revisin exhaustiva de la bibliografa y las investigaciones sobre el tema. c) Consulta a expertos en el rea. d) Lneas de investigacin...