investigación social

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR,
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Y CIENCIAS SOCIALES,
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES,

CURSO DE INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN SOCIAL I.
CICLO I/ 2014.
Primer período.











Nº
CONCEPTOS A DEFINIR O COMPLETAR
DEFINICIONES O COMPLEMENTOS
1.
Conocimiento.

Es una actividad por medio del cual el hombre adquiere certeza de larealidad, y que se manifiesta como un conjunto de representaciones sobre los cuales tenemos certeza de que son verdaderas.

Autor: Tamayo y Tamayo Mario 1995 pág. 19

2.
Sujeto Cognoscente

Es pues, el sujeto que determina la relación con el objeto, por lo tanto determina esa actividad de conocer y puede entrar en relación con el objeto de diferentes maneras, lo cual hace que la actividad deconocer fluctué entre el conocimiento vulgar y el conocimiento científico

Autor: Tamayo y Tamayo Mario 1995 pág. 19

3.
Objeto del Conocimiento.

El sujeto debe ser capaz, no solo de describir la realidad, sino saber explicarla y predecirla, lo cual refleja su capacidad de transformarla para beneficio de la humanidad.

Autor: Lic. Salvador Iglesia Mejía 2005 pág. 20

4.
FaseSensorial del Conocimiento.

Se denomina así debido a que las formas iniciales del proceso de conocer se realizan mayormente con la intervención de los órganos de los sentidos. Es decir, el primer contacto que se tiene con la realidad es a través de los órganos de los sentidos.
Autor: Lic. Salvador Iglesia Mejía 2005 pág. 4

5.
Aparecimiento de la Fase lógica o Racional del Conocimiento.Con la aparición y evolución del pensamiento, el conocimiento, la ciencia está estrechamente vinculada al desarrollo social y no a la evolución biológica. Ello se explica por la doble relación que el hombre establece; por una parte con la naturaleza y por otra parte con los demás hombre.
Autor: Lic. Salvador Iglesia Mejía 2005 pág. 5

6.
Sensaciones.

La sensación, también conocida comoprocesamiento sensorial, es la recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales. Estos transforman las distintas manifestaciones de los estímulos importantes para los seres vivos de forma calórica, térmica, química o mecánica del medio ambiente (incluyendo en ese al Cuerpo humano) en impulsos eléctricos y químicos para que viajen al sistema nervioso central o hasta el cerebro para darlesignificación y organización a la información. Esto, dependiendo de la particular forma de procesamiento de cada ser vivo (percepción).
7.
Percepciones.

La percepción obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo y gusto, los cuales dan una realidad física del entorno. Es la capacidad de recibir por medio de todos los sentidos, lasimágenes, impresiones o sensaciones para conocer algo. También se puede definir como un proceso mediante el cual una persona con síndrome de Down, selecciona, organiza e interpreta los estímulos, para darle un significado a algo. Toda percepción incluye la búsqueda para obtener y procesar cualquier información, de igual manera la asimila y la interioriza para después utilizarla en la vida cotidiana.8.
Representaciones.

Representaciones. formas sensoriales de conocimiento aparece cuando recordamos un objeto o un fenómeno
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9.
Concepto.

Concepto. Consiste en asignar nombres a los objetos, cosas o procesos. Gracias a ello el hombre comprende y manipula la realidad libremente a nivel mental, sin que exista contacto directo con el objeto.
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10.
Operaciones lógicas que se pueden realizar con los conceptos.

Operaciones lógicas que se pueden realizar con los conceptos.
la delimitación. – la definición.
División. – clasificación.
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11.
Definición.

Definición. Operación lógica en la que se concretan las características esénciales del objeto. Teniendo...