Investigación

La comunicación, los medios de comunicación y recursos didácticos utilizados en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidosde la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. Apartir de las informaciones presentadas en la Unidad y de otras obtenidas en la web, identifique los aspectos característicos de la comunicación y, especialmente, de la comunicación educativa. Con estasinformaciones elabore, con sus propias palabras, un concepto de comunicación.

Aspectos característicos de la comunicación:
Está formada por: sujeto comunicador, interlocutor, emisor, receptor,donde hay un mensaje enviado por un canal
La información debe ser comprendida (clara), asimilada y reconstruirla, para que así exista dicha comunicación.
Aspectos característicos de la comunicacióneducativa:
Permite que se genere el dialogo entre el docente y los alumnos
Puede ser multidireccional, asincrónica (No es desarrollada en tiempo real) y sincrónica (Esta es desarrollada en tiemporeal).
Concepto de comunicación:
Es el proceso mediante el cual se transmite una información o mensaje por parte de un emisor a un recepto que es quien recibe, se refiere a compartir ideas,sentimientos, pensamientos, actitudes e información de datos.

2. Elabore un esquema con los distintos medios que se utilizan en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos educativos ycomo canal de comunicación.
La educación a distancia es ahora mucho más fácil en relación a tiempos más antiguos ya que ahora existen muchos más medios y tecnologías que la hacen posible, entre estosmedios para la Educación a distancia están:

Medios modernos basados en la tecnología de la información:

Internet
Correo electrónico
Hotmail
Email
Televisión
Ordenadores
Digitales: audio y...