Inyeligencia
Páginas: 16 (3963 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2012
Introducción
Inteligencia social, propuesta por primera vez por el psicólogo Howard Gardner, constituye una de las herramientas más prometedoras del mundo profesional y gerencial. Todo líder interesado en mejorar su desempeño general debería agudizar al máximo su inteligencia social con el fin de perfeccionar su capacidad de entender los patrones de interacción social, su ingenio político y susrelaciones. Este libro presenta una serie de historias y ejemplos que muestran qué es la inteligencia social y, más importante aún, cómo aprender a desarrollarla. Algunos de los temas tratados son: astucia social, empatía, judo verbal e inteligencia social organizacional, entre otros.
Es necesario, entender este concepto, no sobre nuestras relaciones sino en nuestras relaciones. Esta definiciónensancha el foco de la inteligencia social desde un punto de vista unipersonal a una perspectiva de dos personas.
Expandir de este modo el concepto de Inteligencia Social, permite comprender lo que verdaderamente sucede cuando las personas interactúan y también para mirar más allá del estrecho interés personal hacia el mejor interés por los demás, con esto se enriquece las habilidades de empatíay preocupación por el otro.
Esto se ha agregado a una confusión conceptual dentro de la ciencia de la psicología, sobre cuales de las habilidades humanas son sociales y cuales son emocionales. En realidad ambos dominios se entremezclan, asi como la propiedad social del cerebro se superpone con sus centros emocionales. No se puede separar la causa de una emoción del mundo de las relaciones, lasinteracciones sociales son las que mueven las emociones.
La inteligencia
La inteligencia es aquello de lo que carecen muchos profesores... bien por encontrar un concepto digamos que es aquello que tiene: la amenaza o el enemigo de la seguridad como objeto, la conversión de la información recolectada usando fuentes muy variadas en conocimiento mediante un proceso de análisis y su caráctersecreto. a mí me gusta más definirla por su misión:
Misión de la Inteligencia:
Proporcionar al Gobierno información útil, seguridad, y procedimientos no convencionales, para contribuir a que se adopte y ejecute la mejor decisión, previniendo y disminuyendo los riesgos.
* Información Útil:
Es la generada, tras el proceso de recolección, proceso y análisis de la información.
* Seguridad:En un sentido genérico: la seguridad nacional, en un sentido mas estricto, por ejemplo:
* Actividades de contrainteligencia que supone prevenir y neutralizar las actividades de un sistema de inteligencia enemigo.
* Garantizar el marco constitucional o el sistema de estado, la defensa nacional, la soberanía del estado, etc..
* Hacer frente a movimientos extremistas, terroristas, crimenorganizado.
* Garantizar la seguridad de las comunicaciones (Cifrado)
El Ciclo de la Inteligencia
1. Planificación y Dirección
2. Recolección
3. Procesamiento
4. Análisis y Producción
5. Difusión
1. Dirección y Planificación
En esta fase se identifican las necesidades, y la información que demandan los destinatarios de la inteligencia, En España en esta fase se elabora la Directiva deInteligencia Nacional, a través de la Comisión Delegada del Gobierno para asuntos de Inteligencia (CDGAI), en el que se dan curso a las necesidades de los Ministerios de Defensa, Interior, Asuntos exteriores y Economía, esta directiva constituye la guía principal, a nivel militar las necesidades se concretan a través del Plan Conjunto de Inteligencia Militar (PCIM), supervisado por el CNI.
Una vez precisados los objetivos, se planifica la manera de obtener la información, se produce un proceso de planificación y de organización de los recursos precisos para obtenerla. En España el CNI desarrolla la Directiva de Inteligencia Nacional, a través de un Plan Permanente de Inteligencia (PPI), por su parte la inteligencia militar elabora aplicando el PCIM, el Plan Conjunto de Obtención...
Inteligencia social, propuesta por primera vez por el psicólogo Howard Gardner, constituye una de las herramientas más prometedoras del mundo profesional y gerencial. Todo líder interesado en mejorar su desempeño general debería agudizar al máximo su inteligencia social con el fin de perfeccionar su capacidad de entender los patrones de interacción social, su ingenio político y susrelaciones. Este libro presenta una serie de historias y ejemplos que muestran qué es la inteligencia social y, más importante aún, cómo aprender a desarrollarla. Algunos de los temas tratados son: astucia social, empatía, judo verbal e inteligencia social organizacional, entre otros.
Es necesario, entender este concepto, no sobre nuestras relaciones sino en nuestras relaciones. Esta definiciónensancha el foco de la inteligencia social desde un punto de vista unipersonal a una perspectiva de dos personas.
Expandir de este modo el concepto de Inteligencia Social, permite comprender lo que verdaderamente sucede cuando las personas interactúan y también para mirar más allá del estrecho interés personal hacia el mejor interés por los demás, con esto se enriquece las habilidades de empatíay preocupación por el otro.
Esto se ha agregado a una confusión conceptual dentro de la ciencia de la psicología, sobre cuales de las habilidades humanas son sociales y cuales son emocionales. En realidad ambos dominios se entremezclan, asi como la propiedad social del cerebro se superpone con sus centros emocionales. No se puede separar la causa de una emoción del mundo de las relaciones, lasinteracciones sociales son las que mueven las emociones.
La inteligencia
La inteligencia es aquello de lo que carecen muchos profesores... bien por encontrar un concepto digamos que es aquello que tiene: la amenaza o el enemigo de la seguridad como objeto, la conversión de la información recolectada usando fuentes muy variadas en conocimiento mediante un proceso de análisis y su caráctersecreto. a mí me gusta más definirla por su misión:
Misión de la Inteligencia:
Proporcionar al Gobierno información útil, seguridad, y procedimientos no convencionales, para contribuir a que se adopte y ejecute la mejor decisión, previniendo y disminuyendo los riesgos.
* Información Útil:
Es la generada, tras el proceso de recolección, proceso y análisis de la información.
* Seguridad:En un sentido genérico: la seguridad nacional, en un sentido mas estricto, por ejemplo:
* Actividades de contrainteligencia que supone prevenir y neutralizar las actividades de un sistema de inteligencia enemigo.
* Garantizar el marco constitucional o el sistema de estado, la defensa nacional, la soberanía del estado, etc..
* Hacer frente a movimientos extremistas, terroristas, crimenorganizado.
* Garantizar la seguridad de las comunicaciones (Cifrado)
El Ciclo de la Inteligencia
1. Planificación y Dirección
2. Recolección
3. Procesamiento
4. Análisis y Producción
5. Difusión
1. Dirección y Planificación
En esta fase se identifican las necesidades, y la información que demandan los destinatarios de la inteligencia, En España en esta fase se elabora la Directiva deInteligencia Nacional, a través de la Comisión Delegada del Gobierno para asuntos de Inteligencia (CDGAI), en el que se dan curso a las necesidades de los Ministerios de Defensa, Interior, Asuntos exteriores y Economía, esta directiva constituye la guía principal, a nivel militar las necesidades se concretan a través del Plan Conjunto de Inteligencia Militar (PCIM), supervisado por el CNI.
Una vez precisados los objetivos, se planifica la manera de obtener la información, se produce un proceso de planificación y de organización de los recursos precisos para obtenerla. En España el CNI desarrolla la Directiva de Inteligencia Nacional, a través de un Plan Permanente de Inteligencia (PPI), por su parte la inteligencia militar elabora aplicando el PCIM, el Plan Conjunto de Obtención...
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