Ircursion ala cultura digital
Páginas: 2 (369 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2014
ICURSICION A LA CULTURA DIGITAL
CURSO: CATEDRA UNADISTA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD-
CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES2014
INTRODUCCIÓN
Las TICS en la actualidad se han convertido en un medio indispensable para la sociedad especialmente en el entorno educativo es necesario como mediode conocimiento, gracias a la información que estas le proveen al alumno con la finalidad de que este asimile y construya sus propias ideas.
Pero para poder aprovechar todas estas tecnologías en elentorno educativo es necesario un cambio pedagógico por medio de los docentes y las instituciones educativas. Modificando el método tradicional educativo por un método donde sean utilizadas las TICScomo medio de aprendizaje participativo, interactivo y ágil.
Aunque hace poco se han ido aplicando las TICS en el aula, se ha evidenciado mayor motivación e interés por parte de los alumnos por adquirirlos conocimientos ya que estos métodos no son tan rígidos y promueven que el alumno participe, interactué, infiera y busque su propio conocimiento.
No solo podemos hablar de las ventajas que tienenlas TICS en el alumnado si no que también han sido de ayuda para los docentes para realizar procesos de formación y actualización; En el aporte de herramientas y didácticas de aula y para laretroalimentación con otros docentes o centros de formación.
LAS 5 FRASES
¿Educar con las TICs o para las TICs? Sin duda lo primero. No se trata sólo de que los alumnos esténfamiliarizados con las TIC, puedan utilizar sus programas con facilidad y dispongan de un conjunto de habilidades para buscar, procesar y transmitir información digitalizada y para trabajar y comunicarse através de la Red, sino de poner el acento en la capacidad de las TIC para transformar las formas a través de las cuales se enseña y se aprende en los entornos educativos formales
El futuro de la...
ICURSICION A LA CULTURA DIGITAL
CURSO: CATEDRA UNADISTA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD-
CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES2014
INTRODUCCIÓN
Las TICS en la actualidad se han convertido en un medio indispensable para la sociedad especialmente en el entorno educativo es necesario como mediode conocimiento, gracias a la información que estas le proveen al alumno con la finalidad de que este asimile y construya sus propias ideas.
Pero para poder aprovechar todas estas tecnologías en elentorno educativo es necesario un cambio pedagógico por medio de los docentes y las instituciones educativas. Modificando el método tradicional educativo por un método donde sean utilizadas las TICScomo medio de aprendizaje participativo, interactivo y ágil.
Aunque hace poco se han ido aplicando las TICS en el aula, se ha evidenciado mayor motivación e interés por parte de los alumnos por adquirirlos conocimientos ya que estos métodos no son tan rígidos y promueven que el alumno participe, interactué, infiera y busque su propio conocimiento.
No solo podemos hablar de las ventajas que tienenlas TICS en el alumnado si no que también han sido de ayuda para los docentes para realizar procesos de formación y actualización; En el aporte de herramientas y didácticas de aula y para laretroalimentación con otros docentes o centros de formación.
LAS 5 FRASES
¿Educar con las TICs o para las TICs? Sin duda lo primero. No se trata sólo de que los alumnos esténfamiliarizados con las TIC, puedan utilizar sus programas con facilidad y dispongan de un conjunto de habilidades para buscar, procesar y transmitir información digitalizada y para trabajar y comunicarse através de la Red, sino de poner el acento en la capacidad de las TIC para transformar las formas a través de las cuales se enseña y se aprende en los entornos educativos formales
El futuro de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.