isabela

L
a palabra educación es una concepto amplio que podemos definir en 3 importantes variables tal como conciencia cultural, moral y conductual, porque no solo apunta a términos académicos comocomúnmente conocemos, sino que también a las costumbres que posee cada persona, principalmente en los valores humanos adquiridos en el transcurso del tiempo y que lo demostramos a través de nuestrasacciones sentimientos y actitudes. La finalidad de la educación en términos generales es enriquecernos de conocimientos, habilidades, capacidades, entre otros; es la manera en que nos forman y nos preparanpara enfrentar la vida, desde un comienzo para tratar con respeto a las personas y finalmente para obtener aprendizajes que nos ayudaran a desempeñarnos laboralmente.
Al decir que la educación es unaconciencia cultural nos referimos a que gracias a la educación nosotros podemos entender nuestra cultura, lograr entender lo que en realidad sucede en nuestro alrededor y cuidar nuestra cultura comopatrimonio, pues nuestra cultura es también nuestra identidad. Del modo que es una conciencia cultural también lo es en forma conductual porque, aunque nos parezca extraño la educación que cada uno denosotros recibe es lo que determina ciertos patrones de comportamiento; es decir de acuerdo a nuestra educación, como nos enseñan logramos comportarnos de cierta forma, dando un claro ejemplo: si a unniño en un colegio le hacen leer un libro cada cuatro meses y no como algo diario este niño no estará acostumbrado a leer, motivo por el cual no podrá tener un vocabulario amplio y por ende para élserá aburrido leer, pues en su vida diaria no acostumbra a hacerlo; pero si al mismo niño le dicen que debe leer un libro cada tres semanas poco a poco irá adoptando nuevas palabra
obteniendo un vastovocabulario comprendiendo muchas cosas de modo que leer para él será algo agradable o por ejemplo cuando un joven habla mal y se expresa solo con groserías, esto hace que inmediatamente pensemos...