isidora goyonechea

Conectores
CONECTORES CAUSALES:

1. Mi mamá me castigo, ya que no le obedecí.
2. Me duele el estomago, debido a que comí muchas golosinas.
3. Me tropecé con una piedra, por el hecho de andarcomiendo.
4. Belén se saca malas notas, porque estudia poco.
5. Dominga se saca buenas notas, pues estudia mucho.

CONECTORES CONSECUTIVOS:

1. No le obedecí a mi mama, en consecuencia mecastigo.
2. Comí muchas golosinas, así que me duele el estomago.
3. Andaba comiendo, de modo que me tropecé con una piedra.
4. Belén estudia poco, por lo que se saca malas notas.
5. Dominga estudiamucho, por ende se saca buena notas.

CONECTORES ADVERSATIVOS:

1. No obedecí, sin embargo no me castigaron.
2. Me duele el estomago, a pesar de que no comí golosinas.
3. Me tropecé, por más queandaba preocupada.
4. Belén estudia poco, aun así se saca buenas notas.
5. Dominga se saca malas notas, a pesar de que estudia mucho.

CONECTORES DISYUNTIVOS:

1. No me van a castigar, ya seaobedeciendo o ayudando.
2. Me mejorare, bien cuidándome o no comiendo golosinas.
3. No me tropezare mas, ya sea tener más cuidado o mirar más.
4. Belén se sacara buenas notas, bien estudiando o contorpedos.
5. Dominga ganara dinero, ya sea trabajando o jugando.

CONECTORES COPULATIVOS:

1. Julieta vino y María se fue.
2. No estudia ni juega.
3. Ella delgada además alta.
4. Él no tienejuegos más ni tiene computadora.
5. Tamara es aun más grande que Javiera.

CONECTORES DE CONDICION:

1. Te llevare al cine siempre y cuando te portes bien.
2. Jugare contigo si terminas tus tareas.3. Iras de paseo siempre que ordenes tu pieza.
4. Almorzaras según como te portes en el colegio.
5. Jugaras con tal que termines ese trabajo.

CONECTORES DE COMPARACION:

1. María juega tal comolo hace la mayoría de los niños.
2. Karla comparte como sus amigos.
3. Valentina hace su tarea así como Claudia.
4. Julieta juega menos que su amiga Javiera.
5. Belén salta así como un...