it Juegos de emboque

Jardín de infantes “Frutillas”.
Sala: Maternal “C”.
Docentes: Melisa Viganó – Florencia Furci.
Duración: Todo el mes de Mayo.

ITINERARIO: “Juegos de emboque”
Fundamentación:
Nos proponemos que losniños puedan jugar con un elemento, en este caso con pelotas de diferente tamaño, color, forma, peso, y explorar todas las posibilidades que nos brindan. Realizar diferentes acciones con ellas comolanzar, tirar, picar, embocarlas en diferentes contenedores.
Área de la exploración del ambiente:
Contenidos:
Indagación de diversos objetos, de sus propiedades y de relaciones simples de causa yefecto.
Propósitos:
Que los niños exploren y jueguen con pelotas de diferentes tamaños, colores y materiales.
Que los niños realicen diferentes acciones con las pelotas y prueben embocarlas en diferentescontenedores.
Actividades:
1 Confeccionamos nuestras propias pelotas: Para esta actividad se les ofrecerá a los niños papel de diario y luego de una breve exploración del material se propondrá hacerbollitos de diferentes tamaños juntando muchas hojas de papel. Luego las docentes reforzarán las mismas con cinta transparente de modo que queden bien armadas. Les pediremos a los niños guardar nuestraspelotas en una bolsa y les diremos que otro día las volveremos a usar en otra actividad.
2 Jugamos en la sala con nuestras pelotas de papel. Las docentes colgaran aros de diferentes tamaños para quelos niños puedan lanzar las pelotas a través de ellos.
3 Repetiremos la actividad anterior pero incorporaremos las pelotitas de tenis. La docente realizará algunas preguntas como ¿Son iguales laspelotitas de tenis que nuestras pelotas de diario? ¿Qué pasa si las arrojamos contra el suelo? Se dejará que los niños vivencien sus diferentes a través del juego.
4 Jugamos con las pelotitas de peloteroy nuestras pelotas de diario. Los niños podrán observar sus similitudes y diferencias, no pican, unas son más duras, tienen diferente color, tamaño, etc. Utilizamos en esta actividad la cortina de...