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¿Qué es conocimiento común? ¿Y cómo difiere del conocimiento científico?
En la práctica, “conocer” involucra formular preguntas, dudar y verificar hechos, objetos e
ideas.
Pero puede haber diferentes grados de cuestionamiento. En la vida diaria, los objetos con
los que interactuamos proporcionan una experiencia inmediata y concreta de las cosas.
Nuestros sentidos primarios, a través de loscuales vemos, tocamos, olemos, saboreamos y
escuchamos en automático – sin pensar – nos dan un conjunto de respuestas directas,
evidentes y familiares acerca de la realidad, que tienen su raíz en la tradición.
Hablamos entonces de conocimiento cotidiano también llamado conocimiento común,
sensible, primario o inmediato. Las explicaciones que provee se basan en declaraciones
amplias, en sumayoría procedentes de la tradición oral, que se reciben sin cuestionamiento
alguno. A menudo son generalizaciones rápidas y crudas. Se basan en observaciones
simples: decimos que el sol sale y se pone; vemos que el cielo está muy “alto”. El
conocimiento común no planea cambiar las cosas.
¿Cómo creamos nuestro conocimiento común?
Construimos nuestro conocimiento común con encuentros al azar queocurren a lo largo de
la vida. Mucho de él pasa de una generación a la siguiente sin evolucionar.
El conocimiento común nace de nuestros encuentros diarios con el ambiente y del modo
como nuestras culturas describen el universo. Es construido y transmitido por nuestras
familias, parientes, amigos, vecinos, socios, tribu o comunidad. Es esta comunidad humana,
nuestra comunidad más querida, laque comparte sus modos de vida, sus alegrías,
preocupaciones, dolores, deseos para el futuro, percepción del presente, y lo que recuerda
de su pasado y sus tradiciones. Y ese conocimiento común involucra superstición.
Considerando lo que aprendemos a través de los sentidos – en el contexto del conocimiento
común - dotamos a la naturaleza de virtudes y emociones, intenciones y reaccionessimilares a las de los seres humanos.
Pese a las limitaciones del conocimiento común de nuestra tribu o comunidad, la vida sería
imposible sin ese conocimiento. Estaríamos racionalizando sin parar, titubeando, y siempre
decidiendo demasiado tarde.
El conocimiento común existe en toda cultura y civilización. Cada uno de nosotros empieza
con el conocimiento común en nuestras vidas diarias einteracciones con nuestros
conciudadanos. Los científicos mismos empiezan con conocimiento común, pero
eventualmente van más allá.
Experimentar el conocimiento común
Es extremadamente fácil ver o experimentar el conocimiento común. Simplemente declare
algún conocimiento recién hallado sobre una cuestión muy común con un amigo, como por
ejemplo: “En algunas carreteras alemanas hay señales que reducenel límite de velocidad, y
estudios demuestran que como resultado, la circulación de los vehículos es más fluida”. La primera reacción de su interlocutor, en general, será rechazar su nueva información y
defender lo que ya conoce como verdad: que si se reduce el límite de velocidad, la
circulación de los vehículos será más lenta – un fragmento de conocimiento común.
Características delConocimiento Vulgar

* Ha permanecido en el tiempo.
* No tiene orígenes claros.
* Corresponde al patrimonio cultural que ha sido heredado y trasmitido por la cultura a través de generaciones de personas.
* También es llamado conocimiento común ordinario o popular.
* Es Sensitivo y Superficiale no trata de buscar relación con los hechos.
* Es Subjetivo porque la descripción y aplicación de loshechos depende del capricho y arbitrariedad de quien los observe.
* Es Dógmatico porque este sostiene en la aceptación táctica de actitudes corrientes y se apoya en creencias y supuestos no verificables o no verificados.
* Es Estático porque los procedimientos para lograr los conocimientos se basan en la tenacidad y el principio de autoridad, carecen de continuidad e impide la verificación de los...