Jahmoney
Páginas: 2 (296 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2010
Ortofonía
Fundamentación:
"La ortofonía está formada sobre un conocimiento profundo de la fonética y de la anatomofisiología de los diferentes órganos que concurren a la formacióny exige una gran experiencia de la enseñanza y de la psicología una notable facultad de adaptación y una tenacidad a toda prueba. Aplicada con agilidad según las reglas de la lógica y delbuen sentido, culmina en la restauración integral de esa maravilla fisiológica que es la palabra humana". Según Parrel
La ortofonía es una rama de las ciencias que se preocupa de:la investigación de los defectos de la voz y de la palabra en sus orígenes.
del análisis de las manifestaciones de esos defectos.
y del tratamiento científico adecuado para sucorrección.
De esto se desprende que la ortofonía tiene un doble valor, por una parte, del objeto material a que se refiere, entendiendo que éste es el cultivo de la correcta expresión,mediante el lenguaje oral, es decir a través de la palabra hablada. Y por otra, el objeto final, que es la investigación de los orígenes de los defectos del lenguaje hablado, el estudio desus manifestaciones y la determinación del tratamiento adecuado para su corrección.
La ortofonía tiene además un valor proveniente de su misma naturaleza, que radica en la función decomunicación, vínculo y contacto que ejerce entre los hombres.
La adquisición de la pronunciación correcta, requiere ejercitación auditiva y gimnasia de los músculos labiales. Esnecesario tener presente, que si las cosas son instrumentos del pensamiento, la palabra es su expresión. La maestra jardinera, dará importancia a la emisión de la palabra, cimentando la base delaprendizaje del lenguaje.
En la enseñanza del lenguaje son indispensables dos factores:
La pronunciación clara de la maestra.
La motivación y elección de los ejercicios.
Fundamentación:
"La ortofonía está formada sobre un conocimiento profundo de la fonética y de la anatomofisiología de los diferentes órganos que concurren a la formacióny exige una gran experiencia de la enseñanza y de la psicología una notable facultad de adaptación y una tenacidad a toda prueba. Aplicada con agilidad según las reglas de la lógica y delbuen sentido, culmina en la restauración integral de esa maravilla fisiológica que es la palabra humana". Según Parrel
La ortofonía es una rama de las ciencias que se preocupa de:la investigación de los defectos de la voz y de la palabra en sus orígenes.
del análisis de las manifestaciones de esos defectos.
y del tratamiento científico adecuado para sucorrección.
De esto se desprende que la ortofonía tiene un doble valor, por una parte, del objeto material a que se refiere, entendiendo que éste es el cultivo de la correcta expresión,mediante el lenguaje oral, es decir a través de la palabra hablada. Y por otra, el objeto final, que es la investigación de los orígenes de los defectos del lenguaje hablado, el estudio desus manifestaciones y la determinación del tratamiento adecuado para su corrección.
La ortofonía tiene además un valor proveniente de su misma naturaleza, que radica en la función decomunicación, vínculo y contacto que ejerce entre los hombres.
La adquisición de la pronunciación correcta, requiere ejercitación auditiva y gimnasia de los músculos labiales. Esnecesario tener presente, que si las cosas son instrumentos del pensamiento, la palabra es su expresión. La maestra jardinera, dará importancia a la emisión de la palabra, cimentando la base delaprendizaje del lenguaje.
En la enseñanza del lenguaje son indispensables dos factores:
La pronunciación clara de la maestra.
La motivación y elección de los ejercicios.
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