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SÍLABO
DE CONTABILIDAD I

I. DATOS GENERALES

1.1 Carrera Profesional: Contabilidad
1.2 Área Académica: Contabilidad
1.3 Ciclo: I
1.4 Semestre: 2012-II
1.5 Prerrequisito: Ninguno
1.6 Créditos: 05
1.7 Horas semanales: 5 (HT: 03 / HP: 02)
1.8 Duración: Inicio: 27 agosto 2012Término: 15 diciembre 2012



II. FUNDAMENTACIÓN

La asignatura está constituida por un conjunto concatenado de contenidos y experiencias, criterios y prácticas para que los alumnos adquieran habilidades, capacidades,actitudes y destrezas para manejar los libros contables y otros instrumentos de registro, la dinámica de las cuentas contenidas en el P.C.G.E. y los aplique en las transacciones realizadas por las personas naturales y jurídicas, como formular los Estados Financieros, actuando con integridad, objetividad e independencia, valores de la ética profesional.

III. COMPETENCIAS

Comprende y explicala función de la Contabilidad en el desarrollo empresarial y de la comunidad, estimulando el trabajo en equipo, con responsabilidad y ética.
Desarrolla y aplica el sistema de información contable, a través del proceso de codificación documentaria, registración (Cuentas y asientos) y evaluación aplicando los principios de Contabilidad Generalmente aceptados, y las normas de contabilidad,propiciando el trabajo en equipo, el espíritu crítico y el respeto a las opiniones de los demás.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

SEMANA/SESIÓN | CONTENIDOS | CRITERIO A EVALUAR |
Sesión 1Fundamento de la contabilidad: arte, técnica, ciencia | ConceptualesDefine a la contabilidad como disciplina científica. Reseña HistóricaProcedimentalesUtiliza a la contabilidad como ciencia social y técnicade los sistemas de información financiera.ActitudinalesDemuestra una actitud crítica y reflexiva, respecto a los conocimientos contables adquiridos. | |
Sesión 2La contabilidad y el ciclo contable | ConceptualesExplicar con claridad los fundamentos de la contabilidad: concepto, origen, clasificación, sistemas, disciplinas, ciclos, principios.ProcedimentalesAplica con claridad losfundamentos doctrinarios de la contabilidad a casos concretos.ActitudinalesParticipa activamente en las clases teóricas como prácticas, dando su opinión y escucha las apreciaciones de los otros. | |
Sesión 3La cuenta y el plan contable general | ConceptualesDefine la cuenta como el elemento esencial de la Contabilidad, como sistemas de información financiera.Conocela dinámica de las cuentas del Plan contable General Empresarial (P.C.G.E.)ProcedimentalesAplica razonablemente la dinámica de las cuentas del P.C.G.E.Ejemplifica claramente, cuando cargar y abonar una cuenta.ActitudinalesEscucha con interés la exposición del profesor, al tratar los nuevos temas y participa activamente en el debate académico. | EVALUACIÓN 1(E1) |
Sesión 4La partidadoble | ConceptualesExplica la partida doble, principio contable angular de la contabilidad.ProcedimentalesAplica razonablemente la partida doble en el proceso y registro contable.ActitudinalesIntercambia opiniones con sus compañeros, mostrando seguridad sobre la Contabilidad. | EVALUACIÓN (E2) |
Sesión 5Principios generales de contabilidad | ConceptualesExplica con facilidad losPrincipios de Contabilidad Generalmente Aceptados (PCGA)ProcedimentalesAplica los P.C.G.A. en la preparación de los estados financieros de las empresas.ActitudinalesDa su opinión crítica y escucha las apreciaciones de los demás alumnos. | |
Sesión 6Documentación comercial | ConceptualesReconoce y diferencia con facilidad los comprobantes de pago comercial y financiero y su respectivo...