Japon Vs. México

Educación preescolar: Japón y México

La educación preescolar es el nivel de estudios previo a la educación primaria. En muchos países del mundo este nivel no es obligatorio mas sin embrago es desuma importancia para el niño, ya que en éste nivel se le enseña a desarrollar las habilidades necesarias para su futuro.
Dos de los países del mundo en donde la educación preescolar es la pieza clavede la educación son México y Japón. A continuación se presentará el sistema educativo de estos dos países, sus semejanzas, diferencias, ventajas y desventajas.

Japón es un país muy desarrollado endonde la alfabetización es de 99% porque se le da prioridad al sistema educativo.
Su sistema educativo ha sido central para el Japón moderno. El gobierno desde el inicio puso énfasis en laimportancia de fortalecer la educación elemental de la población como base para el éxito de la nación y el desarrollo de la educación superior.
Aunque la educación obligatoria empieza a los seis años, lamayoría de los niños japoneses cursan al menos dos años de educación preescolar pues consideran que ésta es la sección más diversa y activa de la educación japonesa.
La educación preescolar se impartedesde de los cuatro años, y por las tardes los niños reciben clases extracurriculares o reciben tu tutoría individualizada.
El contenido que se imparte en los jardines (yochien) es fundamentalmentela formación de hábitos de conducta básica, así como una toma de contacto con los principios del idioma japonés y de la música.
El nivel preescolar en Japón es una de las prioridades educativas deesta cultura; inició con el objetivo de desarrollar la mente y la construcción del carácter y ahora tiene como finalidad educativa la socialización del niño, lo que implica desarrollar en él su sentidode pertenencia a un grupo y fortalecer las interrelaciones con base en las normas para el bienestar colectivo, en dichas relaciones la igualdad se convierte en el rasgo distintivo de la educación...