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LA FUNCIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN LA HISTORIA ARGENTINA
La mayoría de los dirigentes políticos parecen desconocer las problemáticas y las transformaciones sociales a partir del desarrollo científicotecnológico, y se continúa formando en las mismas profesiones de antes, sin orientar la agenda de investigación y la docencia hacia lo que la comunidad necesita en función de una nueva transformaciónsocial, económica y políticas.
Algunas críticas y definiciones acerca del papel que deberían cumplir nuestras universidades son:
- Yrigoyen defendía la idea de que la universidad debía salir delclaustro, abandonar el dominio clerical y de la escuela de las doctrinas para servir al pueblo.
- Perón sostenía el hecho de que una institución sea autónoma o autárquica no implica necesariamente quesea democrática. La universidad debe estar al servicio de las grandes causas nacionales.
- Gabriel del Mazo decía que la universidad es el lazo de unión entre el pueblo y el ámbito universal decultura.
- José Ingenieros sostiene que la universidad debe ser una escuela de acción social, adaptada a su medio y a su tiempo. A su vez, critica la función y la enseñanza dado que no se ajustan a losmodernos sistemas, son exóticas en su organización, son inactuales por si espíritu, imitando modelos viejos y conservando el rastro de la cultura medieval.
- Risieri Frondizi (rector de la UBA en 1957),nos dice que la misión social de la universidad consiste en ponerse al servicio del pueblo, que debe responder a las necesidades, requerimientos y aspiraciones de la comunidad. Para ello debeinvestigar las necesidades del medio y anticiparse ellas.
- Pedro Vallejos explicita que la universidad debe formar hombres cultos, buenos profesionales, hombres aptos para la investigación científica yasí adecuarse a las necesidades del país.
- Rolando García sostenía “Queremos una universidad que sea el laboratorio donde los problemas que afectan al país se estudien a conciencia en búsqueda...