Jaspe

TRABAJO DE:

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA

INTEGRANTES:

SILVANA ALCALA GOMEZ

VANESSA ESPINOSA SADDER

CRISTIAN JASPE PALACIO

FANIA LAMBIS CABALLERO

LAURA MAZA SANTOYA

PROFESOR:

LIC.ALFREDO SIERRA BALLESTERO

I SEMESTRE DE PRODUCCION INDUSTRIAL Y CONTROL DE CALIDAD

FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO COMFENALCO

AÑO

2010

I.INTRODUCCIÓN

En este trabajo daremos a conocer la importancia que tiene contar con herramientas y métodos que ayuden al estudiante a formarse como un profesional integral con la capacidad de mejorar su entorno , buscando la solución de distintos problemas que hoy en día se presentan por medio de sus conocimientos y sus principios.

También en el trabajo se tendrá en cuenta lo que es unproyecto de aula y que para que es realizado y otros aspectos de la educación que de una u otra forma están hechos para la creación de una mejor sociedad.

II.OBJETIVOS

Los objetivos que tenemos con la realización de este trabajo son los siguientes:

• Reconocer la importancia de una educación integral.

• Tener conocimiento acerca los principios, aspectos, objetivos del proyecto deaula

• Saber cuáles son las herramientas que tienen los estudiantes para una mejor adquisición de sus conocimientos.

TABLA DE CONTENIDO

I.INTRODUCCION

II.OBEJTIVOS

III.DESARROLLO

1. ¿Porque es vital la importancia contar con herramientas que permitan el desarrollo integral de los estudiantes?

2. ¿A qué se refiere dicho desarrollo integral?

3. ¿Cuáles son losprincipios que se deben tener en cuenta en la aplicación de un proyecto de aula, en pos de desarrollo cabal del proceso académico?

4. ¿Qué procesos logra potenciar el aprendiente, mediante la realización de los proyectos de aula?

5. Aparte de ayudar a entender los procesos de enseñanza- aprendizaje ¿en que otros aspectos impactan positivamente el proyecto de aula, considerado unaherramienta didáctico-metodológica significativa?

6. En síntesis ¿Qué objetivos persiguen los proyectos de aula?

7. ¿Por quienes son dirigidos los proyectos de aula y cuáles sus principios y funciones primordiales?

8. ¿Cuáles son los lineamientos más relevantes, planteados en la sección de GENERALIDADES, en el reglamento de los proyectos de aula?

9. ¿Qué se dicen acerca de lastutorías?

10. ¿Qué asimilo usted sobre las sustentaciones?

11. ¿Cuál es el mecanismo para que un estudiante puede estar matriculado el swap?

12. Con sus propias palabras y partiendo de la lectura inferencial aplicada a este documento ¿qué es para usted, ahora un proyecto de aula?

IV.CONCLUSIÓN

III.DESARROLLO

1)

Es de vital importancia porque gracias a la ayuda demecanismos o herramientas nosotros los estudiantes por medio de una educación integral, podemos adquirir conocimientos que nos ayuden para el desarrollo que debemos tener como persona, en cuanto a nuestros valores y como profesionales sabiendo aplicar los conceptos aprendidos durante nuestra formación académica.

2)

Hace referencia a que nosotros como estudiantes universitarios debemos tenerinterés del ser, el saber, saber aprender, y el saber hacer para aplicarlo en nuestra vida cotidiana, teniendo en cuenta nuestra vida personal, académica y profesional, como dice el dicho “De que sirve ser el mejor medico si eres la vergüenza del pueblo”; por esto que cada aspecto de nuestra vida debe encaminarse a una excelente aplicación de los conocimientos adquiridos en nuestra sociedadformada en valores como la equidad y la solidaridad ;y con profesionales que tengan un espíritu inventivo para impactar el mundo.

3)

Los principios los cuales nuestro plantel universitario tiene como misión en pos a los proyectos de aula son los principios de investigación, flexibilidad, contextualización, interdisciplinariedad y participación para formar estudiantes dispuestos a reconocer o...