Java

INTRODUCCIÓN

El presente informe corresponde a la descripción del desarrollo del proyecto de Titulación “OSFAED”, realizado con la finalidad de capturar y administrar los datos que se requieren para el correcto funcionamiento de las tareas realizadas en esta oficina federal, haciendo los procesos con más fluidez.
La descripción del proyecto explica detalladamente el análisis que justifica suelaboración, planteando objetivos generales y específicos.
Se describen los procedimientos llevados a cabo en el proyecto, iniciando por la recopilación de información que se necesito para la elaboración del mismo, el diseño estructurado de los datos y la programación.
Contiene una explicación del funcionamiento del sistema (Manuel de usuario) y finalizando con la explicación del código fuente(Manual Técnico) más importante, a consideración, que se utilizo en la programación del sistema.
Inicialmente la oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación en el Estado de Durango, contaba con una forma de administrar su información y procesos, que ocasionaba una deficiencia en la respuesta esperada.
La antigua forma no era efectiva, ya que no logra que la información fluyadebidamente y al no manejar un Sistema Manejadores de Bases de Datos era aún más difícil lograr manipular la información que esta dependencia Federal se opera.
La realización de este proyecto surge de las necesidades diarias que acontecen en el área de trabajo donde actualmente laboro, pensando en los beneficios que este sistema traerá a esta oficina, ya que en ella y en sus distintas áreas de trabajo lanecesidad de un sistema que agilice y administre las tareas diarias es latente. Este sistema evidentemente vendrá a traer fluidez en todos los procesos realizados en esta oficina que en su mayoría son de gestión, al ser una oficina de gobierno dirigida a la educación, las secciones de nivel básico, medio superior y superior tiene como enlace a esta antes mencionada. Evidentemente los usuarios deestos servicios requieren y exigen respuesta pronta a cada una de sus peticiones, lo cual surge por ende la necesidad de crear un sistema que advierta de tiempos y seguimiento a cada una de las peticiones de los usuarios, así como de los programas educativos, que más adelante se mencionaran. Anteriormente el proceso consistía en que el usuario dejaba en recepción o con alguna subordinado su peticióny de ahí las personas en esta área se encargaban de delegar los documentos para que ha este se le diera respuesta, el problema mayor surgía en que no se lleva ningún control o seguimiento en recepción de las peticiones, es por esto que los usuarios muchas veces, se retiraban sin una respuesta convincente del estatus donde se encontraban sus peticiones, la utilidad de este proyecto será más quenada administrativo y acelerador de tiempos. Este proyecto surge de la necesidad propia a poder aportar algo, a la oficina donde actualmente laboro, por experiencia y necesidad surgidas en este tiempo creo convincentemente que este sistema siendo utilizado debidamente marcara un antes y un después en el manejo y administración de las tareas realizadas en la OSFAED.

II. GENERALIDADES.
2.Historia y términos generales.

Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración.
Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistemapueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina, es decir, el específico de la computadora. Sin embargo, a partir de éstos se elaboran los llamados lenguajes de alto y bajo nivel.
Lenguajes de bajo nivel:
Utilizan códigos muy cercanos a los de la máquina, lo que hace posible la elaboración de programas muy potentes y rápidos, pero son de difícil...