jenny

PROGRAMAS DE

FORMACIÓN

PROGRAMA DE EVALUACION
PSICOLOGICA EN EL AMBITO LABORAL
METODOLOGIA
Taller teórico práctico. Se presentarán los tests completos y planillas para enseñar el manejo de los
mismos a los participantes. Se realizara rol playing y se trabajará con la metodología de estudios de
Casos para cada técnica.
La impartición y diseño del programa está orientada a favorecer unacapacitación personalizada y
supervisiones grupales de material administrado por los participantes.
Como trabajo final, cada participante podrá presentar el análisis de un caso con la metodología
brindada en el curso con el fin de integrar los conceptos con la práctica.

DESARROLLO ACADÉMICO
Módulo 1: Aproximación General a la Evaluación Psicotécnica
· Concepto de Organización. Susdimensiones.
· El Psicólogo evaluador dentro de RRHH y como consultor externo.
· La evaluación psicolaboral en la Gestión de Recursos Humanos. Ingresos, promociones, evaluaciones de potencial, reubicaciones, desvinculaciones. Asesoramiento y recomendación a la línea a partir del informe.
· ¿Qué y cómo se busca y recluta? recursos existentes; recursos que se buscan; recursos que se requieren.Problemas más frecuentes a la hora de definir el perfil con el cliente (Interno o Externo). Teoría del Cliente
· Descripción de Puesto. Perfiles psicológicos por área. Niveles en la Organización: posiciones administrativas,
analistas y gerenciales. Ejercicio práctico: extraer competencias claves a partir de una descripción de puesto.
· Concepto de Competencia. Clasificación de Competencias yDescriptores de Niveles
· ¿Cómo elegir la mejor bateria? Baterias simples, combinadas, logistica, tiempos y recursos disponibles de la
empresa.
· Evaluación individual y colectiva.
· Ejercicios prácticos

Moreno 939 Piso 3 – C1091AAS – Buenos Aires
011-5218-2311 / 12 / 13 Int. 101
secretaria@adca.org.ar

Este módulo inicia: 7 de Agosto

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FORMACIÓN

PROGRAMA DE EVALUACIONPSICOLOGICA EN EL AMBITO LABORAL
DESARROLLO ACADÉMICO
Módulo 2: Entrevista
• Entrevista laboral. Definición.
• Técnica de La Entrevista Psicolaboral. Etapas y secuencia con los tests. Entrevista de devolución.
• Aspectos a indagar. Datos relevantes e información significativa para detectar competencias
• Distintas técnicas y estrategias de exploración: focalizada, por competencias e incidentescríticos.
• Análisis de la Entrevista desde el discurso haciendo foco en la escucha de qué dice y cómo lo dice. Lenguaje
verbal-paraverbal. Lógicas de argumentación; coherencia; objetividad; procesamiento de la información.
• Assessement Center. Definición y metodologia.
• Ejercicios Rol Playing
Este módulo se dicta: 14 de Agosto / 21 de Agosto

Módulo 3: Técnicas Proyectivas Gráficas deEvaluación
• Generalidades. Fundamentación Teórica
• Administración y Consignas. Materiales. Formas de Aplicación Individual y Colectivas
• Interpretación. Mecanismos de defensas y aspectos formales y dinámicos del dibujo
• Tests Gráficos. Persona bajo la lluvia, HTP, Pareja Laboral
• Test Visomotor de Bender
• Test de Wartegg y las competencias laborales
• Ejercicios: Evaluación einterpretación de casos prácticos. Guía de análisis.

Este módulo se dicta: 28 de Agosto / 4 de Septiembre

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FORMACIÓN

PROGRAMA DE EVALUACION
PSICOLOGICA EN EL AMBITO LABORAL
DESARROLLO ACADÉMICO
Módulo 4: Técnicas de la Evaluación de la Inteligencia
• Definición de Inteligencia.Es el CI un predictor del rendimiento laboral?
• Inteligencias múltiples/ Inteligencia emocional/ Papel de La intuición.
• Adminitración y Evaluación de distintos test de Psicométricas: Raven, Domino, Mac. Quarrie. Subtests WAIS III:
Indicadores.
• Procesamiento de la información / Tipos de pensamiento.
• Análisis de la Información a partir de los Tests de rendimiento Intelectual
•...