Jernando

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Amparo Asignatura: Clave: Semestre: Requisitos: Nivel: Creditos: Horas Por Semana: Horas Por Semestre Objetivo general: Séptimo Teoría del proceso y Garantías constitucionales Licenciatura 8 4 60 Al terminar el curso, el alumno: Obligatoria Optativa (X) ( ) Amparo

Deberá conocer la naturaleza, los orígenes, los principios, la estructura y el funcionamiento del amparo en México.

Unidad 1.El amparo como figura del derecho procesal constitucional mexicano Objetivo particular: Al terminar esta unidad, el alumno deberá:

Contar con un panorama de la defensa de la constitución y ubicar al amparo como uno más de los instrumentos que integran el derecho procesal constitucional mexicano, así como las características específicas que lo distinguen. 1.1. La defensa de la constitución ylos sectores que la integran. 1.1.1. Los instrumentos protectores de la Constitución. 1.1.2. Las garantías constitucionales. 1.1.2.1. La jurisdicción constitucional de la libertad. 1.1.2.2 La jurisdicción constitucional orgánica. 1.2. La jurisdicción constitucional trasnacional. 1.3. El derecho procesal constitucional mexicano y las figuras que lo integran. 1.4. Aspectos generales del amparo comofigura del derecho procesal constitucional mexicano. Tiempo estimado: 2 horas Unidad 2: Los antecedentes y el nacimiento del Amparo en el Siglo XIX Objetivo particular: Al terminar esta unidad, el alumno deberá:

Conocer las figuras más sobresalientes que registra la historia, que tuvieron como finalidad la protección de la persona y la limitación del poder a favor de la libertad, mismas que ladoctrina señala como posibles antecedentes remotos del amparo. Asimismo, identificar las influencias del constitucionalismo de otros países en la creación y establecimiento del amparo en México, y el nacimiento de la institución hasta su consagración paulatina en la segunda mitad del siglo XIX 2.1. Los antecedentes de carácter remoto.

10.1.1. 10.1.2. 10.1.3. 10.1.4. 10.1.5.

Las normassupremas y las normas inferiores en Grecia. Interdicto de homine libero exhibendo en Roma. Intercessio tribunicia en Roma. El habeas corpus en Inglaterra. Los procesos forales aragoneses.

2.1.5.1. La figura del justicia. 2.1.5.2. La firma de derecho. 2.1.5.3. La manifestación. 2.1.5.4. La aprehensión. 2.1.5.5. El inventario. 2.1.5.6. El recurso de fuerza. 10.1.6. El amparo colonial.

2.2. Lasinfluencias externas. 2.2.1. Influencia angloamericana. 2.2.1.1. Habeas corpus. 2.2.1.2. Revisión judicial de la constitucionalidad de las leyes. 2.2.1.3. El federalista, Jay Hamilton. 2.2.1.4. Caso Marbury vs. Madison. 2.2.1.5. Los writs de injuction y mandamus. 2.2.1.6. Alexis de Tocqueville y "La democracia en América". 2.2.2. Influencia española. 2.2.2.1. Centralismo judicial. 2.2.2.2. El papelde las Audiencias en la Nueva España. 2.2.2.3. La casación de tipo español. 2.2.3. Influencia francesa. 2.2.3.1. Declaraciones de Derechos en las constituciones mexicanas. 2.2.3.2. La casación de tipo francés. 2.3. Las tres etapas de nacimiento del amparo. 2.3.1. La Constitución yucateca de 1841; las ideas de Manuel C. García Rejón y el establecimiento del amparo a nivel local. 2.3.2. El Acta deReformas de 1847; las ideas, el voto particular de Mariano Otero y el establecimiento del Amparo a nivel nacional. 2.3.3. El Constituyente de 1856-57, la consagración del amparo a nivel federal.

2.3.3.1. La discusión y el sentido de los artículos 101 y 102 constitucionales. Tiempo estimado: 8 horas Unidad 3: La evolución legislativa del amparo de 1861 a 1908. Objetivo particular: Al terminaresta unidad, el alumno deberá:

Conocer los diversos ordenamientos que han regulado al amparo y que determinaron su evolución progresiva a partir de su concepción original de ser exclusivamente un instrumento protector de los derechos fundamentales hasta convertirse en un medio de control de la legalidad y constitucionalidad de los actos de autoridad, y las características progresivas de su...
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