jessica

Páginas: 4 (909 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013
EL DIBUJO
Particularmente tenemos que reconocer en la actualidad se esta aplicando muy poco la apreciación del dibujo y se puede decir que se esta tomando conciencia sobre la importancia y valorde la educación estética y artística como motor para la formación integral del educando y como medio para contribuir al aprendizaje de las demás áreas del conocimiento .
Dadas las circunstancias serequiere dar un nuevo enfonque a la enseñanza del dibujo y también plantear estrategias de los objetivos que tradicionalmente lo han presentado .Por lo que se debe fomentar la motivación y el interésen la practica de este arte ya que aun no es suficiente claro y no se reconoce su valor formativo lo cual ha traido como consecuencia la falta de interés general y el descuido de este arte en muchoscentros educativos .
Estamos consientes de dicha importancia y claridad por lo que debemos proyectar un novedoso enfoque metodológico de las diferentes características , propiedades ,cualidades yalcances del dibujo , proporcionando a los estudiantes los conocimientos , fundamentales , los medios y las técnicas que le permiten desarrollar su propia expresión artística y cualidades en el dibujo.Hay que entender que dibujar , en esta palabra se condensa una aspiración general , todos soñamos con poder expresar por la imagen , nuestras percepciones usuales y mentales , todos queremos conocer ellenguaje universal de las líneas y de las formas , a todos nos divierten las experiencias con el lápiz y el pincel . Dibujar es tanto como poseer el método mas descriptivo y rápido para expresarlotodo de una manera comprensible . Hay que reconocer que muchos caminos se abren al que sabe dibujar.
Es claro que el manejo y dominio del arte de dibujar no es un privilegio de los superdotados , sinoque se debe fundamentalmente a un proceso de educación y en el que están impresos los métodos y las fases de visión , recuerdo y expresión libre que sin duda marca la imaginación y la iniciativa...
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